孩子報什么班可以提高專注力

孩子報什么班可以提高專注力

孩子報什么班可以提高專注力，專注力較低也算是孩子天性中的一部分，大多數(shù)孩子都很難長時間的把所有的注意力放在一件事情上，其實給孩子報名參加興趣班，也是有助于提高他們的專注力，本文內(nèi)容是孩子報什么班可以提高專注力。

繪畫幾乎是所有的小孩子都容易感興趣的事情，大多數(shù)的孩子都會特別喜歡涂涂畫畫。孩子對繪畫有極高的興趣的話，就會專注的去畫畫，有的時候甚至會沉浸在自己的畫畫的世界里。這不僅培養(yǎng)孩子的集中注意力，也提高孩子的畫畫水平。所以，通過接觸繪畫和學習繪畫是有助于提高兒童的注意力的。 通過繪畫教育的方式是最容易被孩子接受的方式去由淺入深的培養(yǎng)兒童的注意力。

少兒繪畫為什么可以提高孩子的專注力？因為孩子在繪畫的過程需要動手，動腦和用心，而且手、腦、心要同時啟動，需要十分的專注力。久而久之，孩子自然就養(yǎng)成了排除外界干擾，集中精力做某件事情的習慣。

很多家長在孩子學習少兒美術(shù)培訓(xùn)一段時間后都發(fā)現(xiàn)，孩子的專注力提高了，變得更容易集中精力了，特別是孩子在進行繪畫創(chuàng)作時，甚至可以自動屏蔽外界干擾，一心一意地創(chuàng)作，不受外界所影響，這些都是孩子專注力集中的表現(xiàn)。

大家都知道學習美術(shù)是十分注重培養(yǎng)兒童各方面能力的，學習繪畫能夠培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、觀察能力和記憶能力等等。其實孩子學習美術(shù)的好處遠不止這些，學畫畫還有助于集中兒童的注意力的，只是在孩子學習美術(shù)的過程中隱罩虛，我們要在少兒美術(shù)教育中用恰當?shù)姆绞饺ソo予他們引導(dǎo)。

方法一、讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù)，改定時為定量

讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學習任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵（表揚、撫摸、親吻等），并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中，自己把題目的要求、條件用筆勾出來，以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。

方法二、平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子灶燃沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

方法三、要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人

要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學會分配時間，當他在相對短的`時間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時間做其他事情。孩子能自己掌控時間，有成功的感覺，做事會更加自信。

方法四、“大聲讀書”有利于訓(xùn)練注意力

大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間（10-20分鐘）讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅持下去。

方法五、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境

營造一個有利于集中注意力的家庭學習環(huán)境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應(yīng)該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩；孩子的書房也要收拾得簡潔明快，幼年的玩具要收起來，不要放在顯眼的地方；孩子學習的時候，更不能有電視機、電話等聲音干擾；父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩悶猛子創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的環(huán)境。

方法六、不要買過多的玩具和書籍

在日常生活中，不要給孩子買過多的玩具和書籍。我們經(jīng)常看到這樣的情形，家長給孩子買了很多的玩具和書籍，可是孩子往往是這本書翻兩頁，那本書翻兩頁，玩具也是，一會兒玩這個，一會兒玩那個。太多的書籍和玩具只會讓孩子注意力渙散。

方法七、一次只做一件事

讓孩子一次只做一件事情，人的注意資源是有限的，分配在性質(zhì)不同的事情上面，會嚴重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在發(fā)展過程中，同時進行多件事情，會損害注意的有效集中。所以，哪怕當孩子玩兒玩具的時候，也要關(guān)掉電視機；做作業(yè)的時候，不要放音樂。

方法八、“我"和孩子有個約定

跟孩子一起玩兒“自我約束力”的游戲，并把這樣的方式貫徹進孩子的生活。你可以有意識的設(shè)置一些情境幫助孩子增強多刺激下的自我約束能力，遵循循序漸進的過程。

方法九、堅持做必要的練習，堅持！

買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅持做練習。一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找錯誤，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短等等。時間不可過長，但往后可延長練習時間，一定要每天堅持練?？梢越o予紅五星獎勵或打分。

方法十、盯點法&舒爾特方格

采用盯點法可以隨時訓(xùn)練的，在教室和家里，每天盯著某個點和物體看上幾分鐘就可以的。還可以采用舒爾特訓(xùn)練法，這個方法是世界上最專業(yè)、最普及、最簡單的訓(xùn)練法。