為什么中國大學(xué)生在課堂上不喜歡提問和質(zhì)疑

2024-01-14 06:11

1個回答
1.對老師所講的話題不感興趣;
2.挑戰(zhàn)老師的權(quán)威在中國后果很嚴(yán)重;
3.礙于面子,怕問錯或者問了一個很低級的問題引起同學(xué)的笑話;
4.問了老師也未必知道,回去自己Google之,或者來知乎.
相關(guān)問答
如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的質(zhì)量
1個回答2022-11-25 22:41
趣味教學(xué),寓教于樂
如何上好繪本課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1個回答2024-03-11 11:03
提高課堂教學(xué)有效性是實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一核心理念源塌銀的有效途徑之一。既然課堂是以師生的共同合作來完成的,所以要提高課堂教學(xué)的有效性,就必須考衫派慮以下兩雹宴點(diǎn):一、有效的課前預(yù)設(shè)策略l、合理...
全文
如何提高思想政治課堂教學(xué)質(zhì)量
1個回答2024-01-20 15:00
思想政治課是對學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,它不僅關(guān)系到學(xué)生的未來發(fā)展,也關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。作為教師,我們必須站在社會需要和學(xué)生發(fā)展需要的高度,大力改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷提高政治課堂教學(xué)質(zhì)...
全文
如何提高思想政治課堂的教學(xué)質(zhì)量
1個回答2024-01-27 06:56
思想政治課是對學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)課程,它不僅關(guān)系到學(xué)生的未來發(fā)展,也關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。作為教師,我們必須站在社會需要和學(xué)生發(fā)展需要的高度,大力改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷提高政治課堂教學(xué)質(zhì)...
全文
關(guān)于名人提出質(zhì)疑的故事
1個回答2024-03-27 14:40
名人提出質(zhì)疑的故事:
關(guān)于名人提出質(zhì)疑的故事
1個回答2024-03-16 10:45
名人提出質(zhì)疑的故事: 1、布魯諾 這位為真理而吶喊的自然科學(xué)家,不顧教會的禁令,大膽揭露宗教的愚昧。他把當(dāng)時先進(jìn)的自然科學(xué)和哲學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來,建立起自己的唯物主義自然哲學(xué)宇宙觀。他堅持...
全文
關(guān)于名人提出質(zhì)疑的故事
1個回答2024-03-12 20:16
1、伽利略—鐵球試驗 伽理略在比薩斜塔做的“兩個鐵球同時落地”的試驗,推翻了亞里士多德很多年來的輕的東西比重的東西落地慢的斷論。 2、布魯諾—對宗教愚昧的揭露 布魯諾,這位為真理而吶喊的自...
全文
課堂提問是課堂教學(xué)過程中教師和學(xué)生交流的方式之一,請簡述課堂提問的要求。
1個回答2024-01-20 18:40
【答案】:課堂提問的基本要求有:(1)課堂提問要有針對性、探究性、層次性和反饋及時性。(2)問題的設(shè)置要抓住問“點(diǎn)”,即學(xué)生的興趣點(diǎn)、知識的疑難點(diǎn)和思維的發(fā)散點(diǎn);把握問“度”,即提問的密度,問題的精度...
全文
課堂教學(xué)評價是促進(jìn)學(xué)生成長、教師專業(yè)發(fā)展和提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段,其重要意義在于(? )。
1個回答2024-01-22 06:54
D 解析: 本題考查新課程教師評價。在新課程改革背景下,課堂教學(xué)評價開始關(guān)注學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、思維狀態(tài)和生成狀態(tài)。主要是看學(xué)生的參與是否廣泛,思維是否積極,學(xué)習(xí)習(xí)慣是否養(yǎng)成,學(xué)習(xí)活動...
全文
課堂的提問
1個回答2024-02-14 04:10
課堂提問是教學(xué)過程中師尺帆舉生之間進(jìn)行思想交流的重要方式,是溝通教師、教材和學(xué)生三者之間的橋梁和媒介。 一堂四十分鐘的課,老師可能不知道自己到底提問了多少個問題,有效的問題又有幾個,而對于我而言...
全文
熱門問答