根據(jù)埃里克森的心理學(xué)理論，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生主要處于個(gè)人發(fā)展的（ ?）階段。

D

解析：

本題考查的是對(duì)埃里克森人格發(fā)展階段理論的識(shí)記情況。培養(yǎng)勤奮感對(duì)應(yīng)的階段是6~11歲。這是兒童進(jìn)入學(xué)校掌握知識(shí)、技能的時(shí)期。兒童在這個(gè)時(shí)期第一次接受社會(huì)賦予他的期望去完成社會(huì)任務(wù)。他們所追求的是自己的學(xué)習(xí)工作等獲得成就與成績(jī)，并因此得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可和贊許。題干中的主體是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，大概7歲，正符合培養(yǎng)勤奮感階段。D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：培養(yǎng)信任感對(duì)應(yīng)的階段是0~1.5歲。與題干不符，排除。

B項(xiàng)：培養(yǎng)自主感而避免羞恥感與懷疑感對(duì)應(yīng)的階段是2~3歲，本階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自主性。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：培養(yǎng)主動(dòng)性對(duì)應(yīng)的階段是4~5歲。與題干不符，排除。

故正確答案為D。