童年是幾歲到幾歲之間?

童年時期的年齡范圍在6歲～12歲，屬于小學階段，是為一生的學習活動奠定基礎知識和學習能力的時期，是心理發(fā)展一個重要階段。在童年期，兒童的對學習和心理發(fā)展具有非常重要的意義。

位于瑞士日內瓦的聯合國世界衛(wèi)生組織WHO，通過對全球人體素質和平均壽命的測定，對年齡段劃分規(guī)定為5個年齡段：未成年人、青年人、中年人、老年人、長壽老人。其中，未成年人指0到17歲；青年人指18到65歲；中年人指66到79歲；老年人指80到99歲；100歲以上為長壽老人。

兒童培養(yǎng)方面

第一：科學知識方面。這個是最基本的也是最重要的，但是要注意培養(yǎng)的方式和方法，不宜使用一種直接的傳教方式，而應該更多的是一種誘導和啟發(fā)的方式，讓兒童自己去發(fā)現，去體會，去思考，去總結。這樣能夠更好地鍛煉兒童的思維，豐富兒童的想象力。

第棚友二：想象力方面。兒童處于一個各方面急需開發(fā)的時期，沒有受彎梁到社會各種知識和思想的束縛，有著豐富的想象力，所以能夠更好地通過一種誘導盡可能的開發(fā)他們的想象力，這樣對兒童智力和身心的發(fā)展都有很大的作用。例如可以通過一種家長自己講故事或者選擇一些音箱給孩子講故事，或者也可以通過一些益智的游戲讓孩子參與進來，進行互動，也能提升兒童的智鏈鬧槐力

第三：兒童自身興趣的培養(yǎng)。兒童這個時期的孩子都處于不定型時期，所以家長不應該按照自己的意識和興趣設定方向，甚至是強迫孩子按照自己的意愿去學習，而是應該尊重孩子自身的選擇，發(fā)現孩子自身的興趣和特長，并加以誘導和支持，起到一種引導的作用。