提出五步教學(xué)法（困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論）的教育家是杜威。（ ?）

A

解析：

本題考查近代教學(xué)過程理論。美國實用主義教育家杜威的主要觀點有：（1）提出“教育即經(jīng)驗的不斷改造”“教育是一個社會的過程”“教育即生活”“教育即生長”。認為教學(xué)過程是學(xué)生直接經(jīng)驗的不斷改造和增大意義的過程，是“從做中學(xué)”的過程。（2）提出五步教學(xué)法：困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論。

故表述正確。