六實(shí)小幼兒園游戲觀察記錄——小小快遞員

觀察時(shí)間：2019.11.27

觀察地點(diǎn)：騎行區(qū)

觀察對(duì)象：一部分幼兒

記錄教師：中四班陳雨

觀察實(shí)錄：

這一周我們班的自主游戲是騎行區(qū)，孩子們一到騎行區(qū)就開始選擇自己喜歡的小車。騎行區(qū)的材料也在不斷豐富，孩子們的玩法也越來越多。

我發(fā)現(xiàn)孩子們玩的最多的就是用小車?yán)埾渥觼硭涂爝f，當(dāng)快遞員。

一開始只有一兩個(gè)小朋友騎著車去拿紙箱子放到車上拉著去送快遞，后來越來越多的小朋友加入到了送快遞的行列中，他們一趟一趟的跑著，一個(gè)地點(diǎn)一個(gè)地點(diǎn)的送著，樂此不疲。

滴滴，老師，你的快遞到了，請(qǐng)查收，請(qǐng)給好評(píng)哦。他們?cè)谡J(rèn)真的當(dāng)著快遞員，認(rèn)真的送著快遞。整個(gè)場(chǎng)面真的好像一個(gè)快遞公司在運(yùn)作。他們?cè)诓粩嗟慕o其他小朋友交流著，你的快遞，你的快遞，你的快遞……其他的小朋友都在等著他們的快遞，但請(qǐng)你們不要著急哦，快遞員也很辛苦的哦，請(qǐng)耐心等待。

我這一車送完了，我再回去拿其他的快遞接著送。

教師思考：

1.孩子們通過騎行運(yùn)動(dòng)，不僅鍛煉了下肢的力量，在騎行的過程中，還可以提高心肺功能，增強(qiáng)全身的耐力。戶外活動(dòng)也得到了充分的保障。

2.在通過騎車送快遞這一行為，還發(fā)展了孩子們的語言能力和幼兒之間的交往，再送快遞的過程中，他們要有交流，也增進(jìn)了幼兒之間的感情。

3.在騎行區(qū)進(jìn)行送快遞的活動(dòng)，也是幼兒想象力的發(fā)展。