寓言故事《兩小兒辯日》的寓意

2024-01-06 21:57

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大教育家孔子在周游列國時,有次往東方的一個地方去,半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊為一個問題爭論不休,于是就讓馬車停下來,到跟前去問他們:“小朋友,你們在爭辯什么呢?”

其中一個小孩先說道:“我認為太陽剛出來的時候離我們近一些,中午時離我們遠些?!绷硪粋€小孩的看法正好相反,他說:“我認為太陽剛升起來時遠些,中午時才近些?!毕日f的那個小孩反駁說:“太陽剛出來時大得像車蓋,到了中午,就只有盤子那么大了。這不是遠的東西看起來小,而近的東西看起來大的道理嗎?”另一個小孩自然也有很好的理由,他說:“太陽剛升起來時涼颼颼的,到了中午,卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠的物體感到?jīng)?,而近的物體使人覺得熱的道理嗎?”

兩個小孩不約而同地請博學多識的孔子來做“裁判”,判定誰是誰非。可這個看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了,因為當時自然科學還不發(fā)達,很難說明兩小孩所執(zhí)理由的片面性,也就不能判斷他們的誰是誰非了??鬃又缓脝】跓o言。兩個小孩失口笑了起來,說:“誰說你知識淵博,無所不知呢?你也有不懂的地方啊!”

這個故事給我們的啟示是:人生有限,知識無涯。從不同的角度會得出不同的看法,而要克服片面性就必須深化認識,進行辯證思維。
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兩小兒辯日的寓意
1個回答2024-02-08 10:13
寓意:說明了知識無窮、學無止境的道理,同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理,并能獨立思考、大膽質(zhì)疑的含襲并精神。全文通過對話描寫來表現(xiàn)人物、展開故事情節(jié),...
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兩小兒辯日的寓言特點?
1個回答2024-03-02 14:30
一、寫作特點 1、語言簡煉,層次分明。 2、通過對話來刻畫人物,展開故事情節(jié)。
兩小兒辯日這個寓言集中除了兩小兒辯日還有什么
1個回答2024-01-21 03:15
《兩小兒辯日》選自列御寇所編的《列子·湯問》,《湯問》中共有十六個部分內(nèi)容,《兩小兒辯日》只是其中一篇。 有殷湯問夏革、愚公移山、夸父追日、大禹治水、伯牙子期、紀昌學射、造父學車等等。
兩小兒辯日、學奕是古文還是寓言
1個回答2024-01-23 16:17
首先說這個問題提得就有問題,就像問一個人是老人還是男人一樣。不知我這樣說你明白不。 接著再說這兩篇文章。它們均是古文,也都是屬于寓言。 兩小兒辯日選自《列子·湯問》,學奕選自《孟子·告子篇》。寓言...
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兩小兒辯日、學奕是古文還是寓言
1個回答2024-01-23 15:55
首先說這個問題提得就有問題,就像問一個人是老人還是男人一樣.不知我這樣說你明白不. 接著再說這兩篇文章.它們均是古文,也都是屬于寓言. 兩小兒辯日選自《列子·湯問》,學奕選自《孟子·告子篇》.寓言是一...
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學弈和兩小兒辯日是寓言嗎?
1個回答2024-01-31 15:50
  寓言的特點   1.鮮明的教育性   2.強烈的諷刺性   3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性   4.語言精煉,極富表現(xiàn)力   5.一般篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊   6.常用手法為:比喻,夸張,象征,等...
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學弈和兩小兒辯日是寓言嗎?如題.
1個回答2024-02-01 22:41
寓言的特點 1.鮮明的教育性 2.強烈的諷刺性 3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性 4.語言精煉,極富表現(xiàn)力 5.一般篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊 6.常用手法為:比喻,夸張,象征,等手法 意思:有所隱含的語言.文學作品的一...
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學奕,兩小兒辯日是兩則寓言嗎
1個回答2024-03-07 13:21
都是文言文,學奕告訴我們學習要認真,不可三心二意;兩小兒辯日告訴我們要善于觀察,說話有理有據(jù),還要有一種實事求是的態(tài)度。 ?
學弈和兩小兒辯日是寓言嗎?
1個回答2024-02-04 14:20
寓言的特點 1.鮮明的教育性 2.強烈的諷刺性 3.故事情節(jié)的虛構(gòu)性 4.語言精煉,極富表現(xiàn)力 5.一般篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊 6.常用手法為:比喻,夸張,象征,等手法 意思:有所隱含的語言。文學作品的一...
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兩小兒辯日的寓意
4個回答2023-01-31 09:40
一、“知之為知之,不知為不知,是知也?!?  二、 要學習古人為認識自然,探求真理而善于動腦,大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹慎,實事求是的科學態(tài)度,明白了宇宙無限,知識無窮,學無止境的道理。   三 、觀...
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