某教師在高一年設開設名著導讀課，引導學生圍繞主題“成長的歲月”展開閱讀。下列作品不合適的是( )A....

自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導學生閱讀名著等方面，都有一定作用。 病因是介詞賓語殘缺，介詞“在”的后面沒賓語。

長鼻子和長尾巴 　　動物幼兒園里，靜悄悄的。動物小朋友們正在睡午覺。小象睡不著，他的長鼻子甩來又甩去。啪!甩到了小熊的身上；啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都給弄醒了。 　　“你怎么不睡呀?”小熊和小...

一個人的習慣要從小培養(yǎng)，好的閱讀習慣會對孩子的一生有利。家長可以買一些好的簡單易懂的故事書。另外家長應該給孩子做個榜樣，這樣孩子就會學著閱讀。另外，不要有功利性的想法，把閱讀當成一種興趣，孩子才會喜歡...

　　看到這些令人啼笑皆非的答案，我感受頗深?，F(xiàn)在的孩子掌握知識的途徑越來越多，獲得的信息量也越來越大，可是對名著的閱讀卻是越來越少。

A 解析： 設置音樂情境，發(fā)揮學生主觀能動性等都體現(xiàn)在教學方法中，故答案選A。

一 、激“趣”——使學生愛讀書。 愛因斯坦說過：“興趣和愛好是獲取知識的動力”。因此，教師首先必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣，以興趣這把鑰匙去開啟兒童的心扉，引導學生走進知識寶庫的大門。 1 、樹立榜...

和他一起閱讀，并保持良好的閱讀習慣。 俗話說得好，父母是孩子的第一任老師，孩子就像是一張白紙，你讓他有什么顏色他就會有什么顏色。 引導孩子閱讀課外書的首先，得從家長開始做起。如果你要求他閱讀課外書...

編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu)，改課文:《草原》、 《絲綢之路》、但可以有不同的風格。 3)研究的這句話既是課文的題目，又在文中一詠

看書從現(xiàn)代往遠古看(由淺至深，由多字慢慢往少字方向看，好的微小說，是最難的) 看故事 說故事 甚至編故事 帶他多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 多看看 眼界寬了 思想才能開通 啟發(fā)他多想 多問 多思考 要有獨立見解 不...

有個良好的開端就等于成功了一半，一堂課能否吸引學生，激發(fā)學生學習興趣;能否生動有序的完成教學內(nèi)容，達到較好的教學效果，導語起著重要的作用。精彩的導語是一扇迷幻的門吸引著學生遨游知識的迷宮。因此，課堂教...