幼兒音樂欣賞活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意哪些問題

教師可以從中確定自己的選材內(nèi)容。要從內(nèi)容、情緒、情感等不同的方面和孩子的現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)對教材進(jìn)行分析，從而選擇出適合孩子欣賞的御態(tài)音樂作品。 二、制定目標(biāo) 欣賞活動(dòng)的目標(biāo)制定要符合孩子的橘拆塌年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定時(shí)候也要從情感、態(tài)度能力、和認(rèn)知等不同的方面入手，是孩子們能夠挑一挑夠得著。 三、準(zhǔn)備材料 根據(jù)活動(dòng)過程中所采用的方法，可以配合以圖片、樂器、故事等為輔助的教學(xué)材料，要注意，材料是為了教學(xué)服務(wù)，切莫過于注重形式而忽視了實(shí)用性。 四、活動(dòng)過程 在活動(dòng)過程中教師要注意以下方面 1、欣賞要有主題性 欣賞活動(dòng)要有主題貫穿于活動(dòng)中，但又不能因主題而過于死板，束縛孩子的思想，要圍繞主題進(jìn)行靈活的引導(dǎo)，從而激發(fā)孩子的欣賞興趣和創(chuàng)造能力 2、欣賞要有層次性 我認(rèn)為好的欣賞活動(dòng)要循序漸進(jìn)，層層深入，在賦予大目標(biāo)的情況下，每一次的欣賞都要要符合大目標(biāo)的小目標(biāo)，這樣便于孩子們有目的、有層次的去欣賞。從幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)入手，在到對比、在到親身體驗(yàn)，最后提升到情緒情感方面。從而達(dá)到真正的感情升華。 3、欣圓圓賞要具有重復(fù)性 音樂欣賞要重復(fù)進(jìn)行，便于孩子更深刻的去體驗(yàn)和感受作品，切記重復(fù)不單單是單一的去傾聽，在傾聽的基礎(chǔ)上，每一次的欣賞要在統(tǒng)一中求變化，即要用不同的形式去欣賞，這樣既能激發(fā)孩子的興趣，還能使幼兒更進(jìn)一步的理解作品。 4、欣賞要進(jìn)行不斷的鞏固 5、講究欣賞的方法 可以采用談話、故事講述、教具、肢體動(dòng)作、動(dòng)畫片等新式配合欣賞的內(nèi)容進(jìn)行，采用傾聽、肢體感受、打擊樂配合，以及到后面的創(chuàng)編活動(dòng)都可以應(yīng)用，注意要避免單一的使用一種方法，或者是面面俱到全部使用，避免注重形式。要采用適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆永斫庑蕾p和感悟，真正的達(dá)到讓每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的欣賞能力和視角。