十大最有名的家風(fēng)故事

十大最有名的家風(fēng)故事是：孟母三遷、曾國藩家訓(xùn)、祖昌教孫、曾子殺豬、諸葛亮《誡子書》、陸游《放翁家訓(xùn)》、司馬遷傳承家學(xué)、紀(jì)曉嵐家訓(xùn)、梁啟超教子有方、豐子愷教育之道。

1、孟母三遷

孟子小時(shí)候，居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)地方不適合孩子居住，于是將家搬到集市旁，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。孟母認(rèn)為這個(gè)地方依舊不適合孩子居住，又將家搬到學(xué)宮旁邊。這回孟子學(xué)會(huì)了在朝廷上鞠躬行禮及進(jìn)退的禮節(jié)，于是孟母安下心來，認(rèn)為這才是孩子該居住的地方，就在這里定居下來了凱世。

2、曾國藩家訓(xùn)

古今名人家風(fēng)家訓(xùn)故事有不少，令人印象最為深刻的當(dāng)屬曾國藩家訓(xùn)的故事。曾國藩教子與治家的理念和實(shí)踐，是社會(huì)公眾一致認(rèn)可并極力推崇的。他一生戎馬倥傯，但對子女、對家庭的教育卻從未放松過。曾國藩特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”，還強(qiáng)調(diào)“和以治家”，更是以此為家族宗旨，而他自己也是一絲不茍的言傳身教。

3、祖昌教孫

南北朝時(shí)期的祖昌，任劉宋朝大匠卿，是朝廷管理土木工程的高悔輪級官員。他的孫子不愛讀書，常常被望子成龍的兒子祖朔之罵。因長期被罵，孫子越來越討厭讀書。祖昌覺得兒子的教育方法不對，告誡兒子說到他讀書不行，說不定干別的事靈巧，不能逼迫他們做不擅長的事。

4、曾子殺豬

《曾子殺豬》是出自書記《韓非子·外儲(chǔ)說左上》上的一個(gè)關(guān)于歷史經(jīng)典家風(fēng)故事，成為言傳身教的典范。這個(gè)故事講述的是曾子的妻子有一次要去趕集，孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說，你不要去了，我回來殺豬給你吃。當(dāng)她趕集回來后，看見曾子真要?dú)⒇i，連忙上前阻止，說到只不過是開玩笑的話。

曾子卻說，小孩子是不能和他開玩笑的。你這次欺騙了孩子，孩子以后就會(huì)再不信任你。說完這句話，曾子就把豬殺了。父母是子女的第一任啟蒙老師，所以家長在孩子面前要以身作則，身教重于言教。

5、諸葛亮《誡子書》

千古第一良相諸葛亮，以才智多謀著稱于世。其實(shí)他不僅是政治家、軍事家，還是一位品格高尚、學(xué)識(shí)淵博的父親。他臨終前曾給八歲兒子諸葛瞻的一封家書，名為《誡子書》，他對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。

6、陸游《放翁家訓(xùn)》

他深知，言傳不如身教，他嚴(yán)于律己，身體力行，給孩子們樹立了很好的榜樣。陸游在四十多歲時(shí)寫下第一則家訓(xùn)，一直到八十余歲，經(jīng)過多次修改補(bǔ)充，完成了26則《放翁家訓(xùn)》。他以至誠的慈父之心，諄諄教誨，傳給子孫修身處世等方面的道理。

7、司馬遷傳承家學(xué)盯前肢

司馬談希望兒子司馬遷能夠傳承史官家世，并將史官視為祖業(yè)。司馬遷在父親恢宏的理想教育計(jì)劃下，擁有了豐富的知識(shí)基礎(chǔ)。司馬談死前千叮嚀萬囑咐，要兒子一定不忘自己的計(jì)劃。司馬遷也確實(shí)做到了。司馬遷在史學(xué)上的成就，可以說很大一部分功勞，要?dú)w于他的父親司馬談；正是因?yàn)樗抉R談的用心栽培，司馬遷才能有《史記》這樣輝煌的作品。

8、紀(jì)曉嵐家訓(xùn)

清代第一才子紀(jì)曉嵐，是清代著名的清官。他身后并未給子孫留下白銀田產(chǎn)，卻為紀(jì)氏一門傳承下了一份極其寶貴的精神財(cái)富的紀(jì)氏家訓(xùn)。紀(jì)曉嵐閱歷豐富，看透人間冷暖，對待教育子女，貴在身體力行。并且他的家教很嚴(yán)，體現(xiàn)在紀(jì)氏家訓(xùn)中，對子女有“四戒”“四宜”的要求。

9、梁啟超教子有方

梁氏一族擁有非常優(yōu)秀的家教和家風(fēng)，造就出了梁啟超。梁啟超先生被譽(yù)為“中國知識(shí)分子第一人”，是近現(xiàn)代歷史上一位百科全書式的人物。同時(shí)，他又是一名非常成功的家長。梁啟超一生養(yǎng)育了九個(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。

10、豐子愷教育之道

他常常在生活中一些很小的細(xì)節(jié)上，言傳身教，給予子女最溫馨的教育。他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”，常和子女們一起玩耍，隨時(shí)糾正他們的不良習(xí)慣和小錯(cuò)誤，而他也從孩子們的嬉戲中，得到了許多創(chuàng)作靈感?？梢哉f豐子愷對于子女們的細(xì)節(jié)教育，是值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒的。