為什么學(xué)習(xí)好的學(xué)生不愿意給同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗？是因為學(xué)習(xí)壓力大嗎？怕被人超越？

你知道人家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗花了多少努力或者花費金錢去培訓(xùn)，別人想直接免費獲得他的經(jīng)驗本來就是不合理的。給你是情分，不給你是本分。高考本來就是競爭，你愿意給出同等價值的向他交換嗎？如果你們關(guān)系很好，你在生活中幫助過他什么的，他或許就給了。而你們只是普通同學(xué)，真的不合適。

學(xué)習(xí)好的時間寶貴，都是比較忙的，他們成績好很大一部分都是拼時間的。沒必要浪費時間，比如和成績差的討論，和成績差的交流，包括傳送經(jīng)驗。每個人都有一套自己的方法，但不一定是通用的，說大道理都會，聰明的人一般都懶得去說大道理，學(xué)習(xí)經(jīng)驗真的是人各不一啊，只能意會，不可言傳。有一部分人不喜歡交流溝通，寧愿一個人默默的消化，尤其內(nèi)心深處的東西更是不愿意分享了。至于什么嫉妒心那是很少人才有的，學(xué)生還是比較單純的，不會因為分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗就讓別人超越了，那就說明這個學(xué)生心里不健康，絕大多數(shù)都是光明磊落的，愿意分享。

人都會有自私的一面，圣人也無法避免。
俗話說，教會了徒弟，餓死了師傅。什么東西都傳授給你了，人家還混個什么勁兒呢？寓言故事里，貓咪在傾囊相授所有本領(lǐng)給老虎的同時，不是也偷偷保留了“爬樹”這項保命技能么？
往大了說，幫助別人這種事兒，看關(guān)系遠(yuǎn)近，看心情好壞，幫你是情分，不幫你是本分。誰都不要過分要求、苛責(zé)別人；努力使自己變得強大，是最好的辦法。

不是有時候當(dāng)一個人在學(xué)習(xí)的時候你去詢問他。他會很不樂意的?；蛘咝臒┑臅r候。所以你應(yīng)該等到他有空的時候去問他他一定會很可樂意幫助你的