幼兒園區(qū)角游戲有哪些原則呢？

區(qū)域活動的設計與實施必須遵循4項基本原則。即封閉式與開放式相結合原則、共享性原則、動靜結合原則、相關鄰近原則，確?；顒拥囊?guī)范性、有效性。

1、封閉性與開放性相結合，即是按照幼兒的年齡特點、區(qū)角類型，恰當選擇封閉性或開放性的活動，如科學實驗、影視攝錄、戲劇表演、搭建等益智、科學、藝術與語言活動盡量選擇封閉式區(qū)角。小醫(yī)院、小超市、種養(yǎng)殖、辯論會以及戶外活動區(qū)角則選擇開放性。

2、共享原則是一般指資源與環(huán)境可空間的共享。這是很重要的區(qū)域活動指導原則，它關聯(lián)到區(qū)角建設的系統(tǒng)性、完整性、有序性、流暢性，更影響到一物多用、資源共享等問題，

如果能遵循共享原則就盡可以避免材料的浪費與資源閑置，也可以使區(qū)角活動具有連貫性，同時提升區(qū)角活動質量與教育管理水平。

3、動靜結合原則是為避免區(qū)域（區(qū)角）活動的互相干擾、影響而建立的原則，閱讀區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)等活動一般要求靜，盡可能不與表演區(qū)、運動區(qū)相鄰。當然區(qū)角規(guī)則的建立與遵守是前提保證，如果幼兒缺乏規(guī)則意識，自主現(xiàn)念下高質量的區(qū)角活動將是一句空話。

4、相關鄰近原則指的是活動方式接近(如建構區(qū)游戲活動與益智區(qū)游戲活動)所用材料和資源可共享(如裝飾、表演、手工區(qū)游戲活動)，特別要考慮到自然資源與空間環(huán)境因素，如通風、采光、水源、電源、墻體等。