幼兒園小班語言活動《樹葉蝴蝶》教案

　　 活動目標(biāo)：

　　1、能愉快地跟著詩歌做動作。

　　2、替換詩歌中的個別詞語，體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂。

　　 活動準(zhǔn)備：

　　1、觀察過落葉情景。

　　2、有落葉樹的場地。

　　 活動過程：

　?。ㄒ唬┬蕾p落葉。

　　師幼圍坐在落葉樹下，共同欣賞和討論落葉飄飄的情景。

　　教師撿起一片落葉，請幼兒說說樹葉的顏色、形狀。

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　　秋風(fēng)一吹，樹葉一邊唱歌一邊從樹上飄下來，每片樹葉都有一首好聽的詩歌。

　　幼兒完整欣賞詩歌一遍。――詩歌中的樹葉像什么？請幼兒運(yùn)用動作表現(xiàn)。――跟著教師邊念詩歌邊做動作。

　　每名幼兒手持樹葉扮演小樹葉，邊跟念詩歌邊表演。

　　（三）嘗試仿編。

　　1、請幼兒觀察手中的'葉片，說說樹葉除了像蝴蝶，還像什么。

　　2、根據(jù)幼兒的想像，填入"就像一群XX"，教師幫助幼兒連成一首新詩歌，嘗試讓幼兒集體朗誦。

　　3、請幼兒來到樹下空地上，手持樹葉一起邊念《樹葉蝴蝶》或新編的《樹葉小鳥》等邊做動作。