如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維？有哪些好的書籍推薦？

還可以啟蒙孩子利用圖形（花色），數(shù)字，顏色等進行分類。還有規(guī)律的初步認識等?？吹剿貏e喜歡數(shù)學（其實是數(shù)字敏感期），看到一個育兒文章里推薦了，于是買了低幼和中階，至于用什么書籍或什么方法，我感覺還是以小孩的興趣為主。瞧瞧大路通羅馬，只要小孩兒有興趣就很好了。這方面的課程的話比較推薦火花思維的課程，挺不錯的，感興趣的朋友可以了解一下！

我們要透過這些玩具或書籍了解到訓練孩子方法的邏輯，這樣我們訓練就更有針對性。自然科學的認知，語言類練習，還有大量生活實踐練習，幼兒兒童的邏輯思維基礎基本就養(yǎng)成了。不能空談，必須有個知識練習載體，可以說小學數(shù)學的目標是培養(yǎng)孩子初步的邏輯思維能力。要養(yǎng)成先讓孩子自己思考的習慣。如果這個問題對孩子來說有難度，家長在適度的引導，最終讓孩子自己解決問題。

比如讀相應階段的書籍，還可以經(jīng)常性的聽書，這些都會提高孩子的語言表達能力。腦海里出現(xiàn)的王子、公主、電子產(chǎn)品類較多，對自然界、人體本身的想象都是不足的。邏輯抽象能力更弱。它在一座具體的山，也是一座抽象意義的山。它的存在是真實的存在，還是只是我的意識映射？

很重要的原因就是邏輯思維能力強，表達的觀點清晰有說服力，讓人信服，甚至很多人因此對演講者產(chǎn)生崇拜。自己搗鼓幾下就玩得很溜。有的孩子接受能力卻很慢，甚至教了好幾遍還是不知道怎么玩。這讓許多希望通過學習邏輯學提升頭腦邏輯思維能力的人感覺到無比郁悶，好像總是摸不著門徑。并運用概念進行判斷，然后按一定邏輯關(guān)系進行推理，進而產(chǎn)生新的認識。