5分鐘閱讀 《TED 演講的力量》
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? ? ? ? ?TED(即技術(shù)Technology 、娛樂Entertainment 、設(shè)計Design)是美國的一家私有非營利機(jī)構(gòu),誕生于1984年,2001年起,本書作者克里斯·安德森接管TED,使得TED成長為每天50萬人觀看視頻的社區(qū)。本書是他及團(tuán)隊(duì)15年TED演講指導(dǎo)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
1,有效溝通與基本交流:有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來并不明白的東西。
2,演講與寫作的核心即是有效溝通,有效溝通的方法——類比,在已知與未知的鴻溝之上搭橋,幫助思考完成穿越。
大多數(shù)人都會對演講有恐懼緊張的心理,就如比爾·蓋茨、戴安娜王妃、獅心男孩、萊溫斯基等人;
演講是一項(xiàng)技能,可以很好地用于分享你的故事和你所關(guān)心的事物,掌握好這項(xiàng)技能會增強(qiáng)自信心;
具備正確的心態(tài),找到克服恐懼的方式,可將恐懼轉(zhuǎn)化為財富,促使自己充分準(zhǔn)備演講。
找到適合自己的方式,學(xué)習(xí)一些必要的技巧,成功地演講并不難。
在公共演講中,唯一真正重要的就是有價值的思想。這里的“思想”意義廣泛,不一定是偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),巧妙的發(fā)明或復(fù)雜的理論,或許只是一個簡單的方法,或者是通過故事來闡釋的人生智慧,或者是美好愿景,或者只是提醒我們什么才是生命中最重要的東西。改變?nèi)藗儗κ澜缯J(rèn)識的任何東西都可以被稱為“思想”。獨(dú)享,使得思想失去了活力;傳播,才使思想具有強(qiáng)大的生命力。而那些只有形式?jīng)]有內(nèi)容的演講看上去絢爛,但不會贏得觀眾的喜愛。
可以把演講作為一個督促你集中精力認(rèn)真研究某個課題的契機(jī)。研究當(dāng)中提出的問題,有助于為你的演講提供藍(lán)圖,通過這個發(fā)現(xiàn)之旅,找到演講當(dāng)中具有啟示性的關(guān)鍵之處。有一些演講教練過度重視對演講者自信、技巧及魅力的培養(yǎng),忽視了語言訓(xùn)練。實(shí)際上在演講中,語言才是真正的魅力所在。
關(guān)于演講還有一個很好的比喻:它是演講者與觀眾共同經(jīng)歷的一場旅行。演講者就像導(dǎo)游一樣,必須從觀眾的角度出發(fā),講解過程中一定要避免突然的跳躍或生硬的過渡。如果想讓你的觀眾印象深刻,你應(yīng)當(dāng)做一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計和呈現(xiàn)方式。
推銷策略: 演講者應(yīng)該做一個慷慨的給予者,為觀眾帶來一些收獲,而不是一個令人討厭的自我推銷者。
漫談: 花時間做好充分的準(zhǔn)備演講有清晰的脈絡(luò)和主題。
內(nèi)部人: 簡單說就是那些常津津樂道自己公司、機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)的人。你需要從具體的工作或產(chǎn)品本身跳出來,專注于所從事工作的本質(zhì),專注于滲透其間的思想。從自私的行為模式,轉(zhuǎn)變成慷慨的給予模式。
啟迪性的表演: ①?一個好的演講應(yīng)該有啟迪性,我們被演講者的言行深深觸動,心中有所感悟并充滿希望,想要成為更好的人,每個人都想在演講時獲得聽眾集體起立與持續(xù)幾分鐘雷鳴般的掌聲。② 不要過多地追求技巧,在形式上模仿富有啟迪性的演講者,并試圖在感性和理性上都能征服觀眾。③ 啟迪性不是表演出來的,它是觀眾對真誠、勇氣、無私奉獻(xiàn)以及真正智慧的領(lǐng)悟。要嘗試著講這些元素融入演講之中。
1,在分析戲劇、電影和小說時,有個很好的詞:主線,也就是將所有敘述串聯(lián)起來的中心主題。每個演講都應(yīng)該有一條主線。
2,你可以想象主線就是一根結(jié)實(shí)的繩子,你可以在上面綴上你要建構(gòu)的思想的所有碎片。
3,試著理清主線,不超過15個單詞概括主要內(nèi)容。
4,演講的目標(biāo)越明確越具體越好。如“你想傳遞給觀眾的具體思想是什么?他們能從中獲得什么?”而不是“我想給觀眾以啟迪?!?br/>
5,主線避免過于平淡和陳舊。如與其講“努力工作的重要性”,不如講“努力工作有時不一定能獲得成功”。
6,演講就像一段由演講者和觀眾共同參與的旅行,演講者就是導(dǎo)游,主線就是路線。當(dāng)觀眾知道要去的方向,他們就容易跟隨你的腳步前行。
7,主線和主題并不是一回事,主題規(guī)定了你的范圍,而主線是保證你呈現(xiàn)主題的關(guān)鍵步驟。主題是樹根,而主線就是表現(xiàn)樹根的樹干和樹枝。
主線意味著你首先需要確定一個能在有限時間內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)闡述的思想,然后搭建一個框架結(jié)構(gòu),從而使演講中的每個元素都能與這個思想建立聯(lián)系。
3,從主線到結(jié)構(gòu):不同的演講會有完全不同的結(jié)構(gòu)與中心主線相匹配。
4,對沉重話題的處理:
基于問題的演講是以道德為前提,而基于思想的演講是以求知欲為前提。如果演講是為觀眾解開一個有趣的謎題(像一份禮物),而不是呼吁他們關(guān)注存在的問題(像一個請求),會更容易吸引觀眾。
5,問題清單(展開演講主線時)
這個主題是我喜歡的嗎?
它能激發(fā)我興趣嗎?
我分享的知識對觀眾有價值嗎?
我的演講是一份禮物還是一個請求?
演講內(nèi)容是新的,還是早已陳舊?
我能在規(guī)定的時間內(nèi)用必要的例證來充分闡釋這個主題嗎?
我有足夠的知識儲備使演講不負(fù)觀眾的期待嗎?
我有資格探討這個主題嗎?
概括我演講的15個字是什么?
這15個字能使那些有興趣聽我演講的人信服嗎?
1,知識不能被塞進(jìn)大腦,而是要讓大腦自己來吸收。作為演講者,要做的第一件事就是解除觀眾對你的懷疑,并與他們建立起信任的紐帶。
2,建立聯(lián)系的五點(diǎn)建議:
其一:一開始要進(jìn)行眼神交流,適當(dāng)微笑。
其二:展示脆弱
其三:讓他們發(fā)出笑聲—而不是感到不安
其四:放下自我
其五:講故事
故事可以引發(fā)共鳴。通過講故事的方式,能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
要巧妙地設(shè)計你的演講之旅,將關(guān)鍵點(diǎn)都串聯(lián)起來,使人能理解其中的意義。否則,即使故事非常感人,你的演講也會顯得松散且有自戀之嫌。
你也可以運(yùn)用寓言的方式來講故事,但要注意從故事當(dāng)中提取意義的方式。有時寓言的使用并不十分恰當(dāng),可能產(chǎn)生誤導(dǎo)而非啟迪,或者你可能花費(fèi)太多的時間在講述故事,卻沒有從中得出有意義的結(jié)論。然而,如果使用得當(dāng),寓言給人愉悅的同時,還能傳遞信息、啟迪智慧。
1,解釋,是有意識地向人們的認(rèn)知模式增加一種新的元素,或者以一種更好的方式對現(xiàn)有元素進(jìn)行重新排序。如果偉大演講的目的是在某人內(nèi)心建構(gòu)一種思想,那么解釋就是達(dá)成此目標(biāo)的重要工具。
2,如果你演講的核心是解釋一個重要的新概念,你應(yīng)該首先問問:你認(rèn)為觀眾知道什么?你的相關(guān)主題是什么?你用來輔助解釋的必要概念是什么?你使用怎樣的比喻和例子來闡釋概念?
3,很多科學(xué)概念非?;逎y懂,但是那些優(yōu)秀的演講嘉賓能做出很好的解釋,他們運(yùn)用層層遞進(jìn)的方法,從人們已知的開始,一點(diǎn)點(diǎn)增加,通過使用已掌握的語言搭建每一部分,并用比喻和例子作為支撐。
第一步:從聽者的角度出發(fā)。
第二步:點(diǎn)燃“好奇心”。
第三步:逐一介紹概念。
第四步:使用類比或暗喻。運(yùn)用人們熟悉的東西,來比喻闡明你所講解的概念,在人們與關(guān)于世界的既有認(rèn)知模式之間建立起聯(lián)系。
第五步:使用例子。比喻和例子非常重要,可以展示思想是如何被搭建起來的。
4,克服知識的詛咒或許是優(yōu)秀作者進(jìn)行清晰表達(dá)的最重要的前提。
5,在你試圖解釋自己的思想是什么之前,先弄清楚它不是什么。
1,如果解釋是在人的內(nèi)心建構(gòu)一種新的思想,那么說服要更加徹底。它意味著在建構(gòu)新思想之前,不僅首先需要破壞舊思想,而且要重建更加美好的思想。
2,說服的關(guān)鍵在于逐步推進(jìn),在闡述主要論點(diǎn)之前,首先用幾種不同的形式在觀眾的內(nèi)心做一些鋪陳。你可以用“直覺疏導(dǎo)”的方法,把人們的思想導(dǎo)向你所指方向。一旦做好鋪陳,你就很容易拋出你的主要觀點(diǎn)——實(shí)現(xiàn)方式:推理。
3、推理,必須分解成一個個小步驟,每一步必須完全令人信服,每一步的起點(diǎn)觀眾能一眼看出是對的,或者是在演講早期就已經(jīng)被證明是對的。因此,這里的核心結(jié)構(gòu)是“如果—那么”。還有一種邏輯論證法—?dú)w謬法:首先拋出與你的主張相反的觀點(diǎn),然后揭示出其中的矛盾之處。如果那個相反的觀點(diǎn)不成立,那么你的觀點(diǎn)就得以彰顯。
4、還有一種演講模式:偵探故事。 ?如CCTV10的《走近科學(xué)》
5、推理最好輔以直覺疏導(dǎo)、鋪陳策略、偵探故事、幽默元素、生動案例、利用第三方證據(jù)或醒目的視覺資料等。
1,聯(lián)系、敘述、解釋、說服……都是非常重要的工具,但讓觀眾獲得一種思想最直接的方法是什么呢?——“展示”。
2,展示性演講可以有無數(shù)種形式,其成功依賴于你所展示的內(nèi)容。
① ?優(yōu)點(diǎn):?從演講者的視角來看,結(jié)構(gòu)清晰。你只要帶領(lǐng)觀眾欣賞你的作品,或欣賞某種你為之傾心的東西,每一件都配有幻燈片或視頻,你只要一件一件播放即可,不斷激發(fā)觀眾的興趣。
② ?注意點(diǎn)一:必須有一個清晰的主題貫穿其中,這比僅僅展示一組你最近的作品更加有力。
③注意點(diǎn)二:千萬不要用一種令人難以理解的語言進(jìn)行講解,比如使用毫無必要的抽象的、過于專業(yè)化的語言進(jìn)行描述。
④ ?始終都要記?。貉葜v的目的是給予我們核心的思想,用通俗易懂的語言,與觀眾分享自己的夢想,展示創(chuàng)作的過程中犯得錯誤,曾經(jīng)遇到的瓶頸以及如何走出困境、如何成功的過程,給觀眾某種啟示,讓觀者受益。
① ?對于這樣的演示性演講,最重要的當(dāng)然是你所演示的產(chǎn)品的質(zhì)量,不論它是什么。
② ?注意:不應(yīng)該做的就是,花費(fèi)一半的時間講解這項(xiàng)技術(shù)復(fù)雜的背景,這樣觀眾可能會失去興趣。
③ ?實(shí)施步驟:以逗趣開場;必要的背景介紹;直觀演示(不弄虛作假,越戲劇性越好);技術(shù)的意義。
有效分享夢想的兩個關(guān)鍵:大膽地描繪一幅你所渴望的另一種未來的圖景;你的做法要讓其他人也渴望看到那樣的未來。實(shí)現(xiàn)以上兩點(diǎn)往往需要視覺輔助材料,通過直觀的展示,令人信服。但注意,你要對觀眾說明為什么這一未來值得追求,或者用一種強(qiáng)調(diào)人類價值而不僅僅是先進(jìn)技術(shù)的方式來闡釋你的思想,讓觀眾對你描繪的未來感到激動興奮,而不是焦慮不安。
1,幻燈片會將觀眾對你的一部分注意力分散到屏幕上,注意在講述和展示幻燈片之間的平衡。
2,三大有效的視覺資料的關(guān)鍵元素:展示,解釋力量,美學(xué)價值。
展示: 展示一些很難描述的東西。
解釋: 如果你需要解釋某種復(fù)雜的東西,最好的辦法就是展示并講述(圖文并茂)。
① ?每張幻燈片只揭示一個核心思想。
② ?視覺資料用來分享嘴巴做不好的信息:照片,視頻,動畫,重要數(shù)據(jù)。
愉悅: 精美的視覺資料可增加愉悅感。
1,用講稿演講
優(yōu)點(diǎn):充分利用可用的時間進(jìn)行準(zhǔn)備。
策略:非常熟悉并理解講稿內(nèi)容,使之成為你的一部分。讓人聽上去毫無背誦講稿之嫌;參閱講稿,盡可能自然和激情的演講,而不是朗讀,同時與觀眾眼神交流。壓縮成要點(diǎn),針對每個要點(diǎn)進(jìn)行講解。
背誦的好處:當(dāng)你徹底地理解了要點(diǎn),就能用你自己的方式來駕馭它,而不是急于擺脫它。
背誦講稿的目的不是專注于說出正確的詞句,而是呈現(xiàn)演講內(nèi)容時為那些詞句賦予真正的含義,使之具體化。
2,無講稿演講
無講稿并不是無準(zhǔn)備。
特點(diǎn):專注于思想而不是詞語。
1,大部分成功的TED的演講家都投入大量時間精心排練,把每個細(xì)節(jié)都考慮周全。
2,排練時即使出錯或忘詞,也要堅(jiān)持完成排練,而且一定要遵守時間。
3,排練的價值在于讓人感到舒適、放松,而不是為了背誦。
4,排練如何過渡、串詞尤其重要。
5,在最好的背誦演講中,演講者對演講內(nèi)容的理解透徹熟練,能對所講內(nèi)容全情投入;最好的即興演講是演講者進(jìn)行無數(shù)次的排練,能確切地知道演講該如何推進(jìn),而且對那些有力的語言表達(dá)了然于胸。
6,時間限制:排練的參考時間=可用時間×0.9
四種吸引觀眾注意力的開場方式:
1,加一點(diǎn)戲劇性的元素:設(shè)計開場白時,要讓主線作為先導(dǎo)。
2,激發(fā)興趣:問有趣的問題,用出人意料的方式引出主題
3,展示抓人眼球的幻燈片、視頻或?qū)嵨铩?br/>
4,留有懸念,不要和盤托出:把重要的啟示留到演講的中間或末尾。但要指出你要去哪里以及為什么去。
七種有力的結(jié)尾方式:
1,鏡頭回放:展示更宏偉的圖景、更廣闊的可能性。
2,號召行動
3,個人承諾:將思想轉(zhuǎn)變成行動
4,價值和愿景
5,重新審視:從另一個角度重新定義主題
6,敘述對稱:前后呼應(yīng)
7,詩意的激勵
1,最重要的是穿上你感覺舒適,能增強(qiáng)信心的服裝。
2,一定要穿著準(zhǔn)備好的衣服進(jìn)行排練。
3,專注于你的思想,而不是你的服裝。
1,把恐懼化為動力。因恐懼增加練習(xí)次數(shù)→自信心增加→恐懼減少
2,讓你的身體幫助你。深呼吸,冥想。
3,喝水。
4,避免空腹。
5,記住脆弱的力量。
6,找到觀眾席上的“朋友”
7,要有備用方案
8,專注于所講的內(nèi)容。牢記演講的目的不是關(guān)于你的,而是關(guān)于你的思想的 。
1,舒適備案:把筆記放在離你有點(diǎn)距離的地方,另外再放一瓶水,可以有效緩解壓力。
2,幻燈片做引導(dǎo):避免把幻燈片作為演講的全部支撐。
3,便攜式卡片:用來提醒過渡點(diǎn)、要點(diǎn)案例或準(zhǔn)確修辭。
4,盡量避免使用手機(jī)、平板、顯示屏或提詞器等。不要照著讀,與觀眾保持密切聯(lián)系。
5,暴露自己的弱點(diǎn)沒關(guān)系,重要的是找到適合你 的演講方式,盡早熟練,真實(shí)是至關(guān)重要的。
1,講話語調(diào)有變化,用多種方式呈現(xiàn)想要表達(dá)的含義。
2,注意講話速度,變換語速。
3,管理身體,站直,雙手和胳膊自然擺動強(qiáng)調(diào)要說的話,關(guān)鍵要感覺放松,讓上身隨意移動。
4,做你自己。不要刻意模仿TED名人,聚焦于你的思想,用自己最真實(shí)的方式發(fā)表演講。
1,有效溝通與基本交流:有效溝通是指一方能讓另一方輕松弄明白他原來并不明白的東西。
2,演講與寫作的核心即是有效溝通,有效溝通的方法——類比,在已知與未知的鴻溝之上搭橋,幫助思考完成穿越。
大多數(shù)人都會對演講有恐懼緊張的心理,就如比爾·蓋茨、戴安娜王妃、獅心男孩、萊溫斯基等人;
演講是一項(xiàng)技能,可以很好地用于分享你的故事和你所關(guān)心的事物,掌握好這項(xiàng)技能會增強(qiáng)自信心;
具備正確的心態(tài),找到克服恐懼的方式,可將恐懼轉(zhuǎn)化為財富,促使自己充分準(zhǔn)備演講。
找到適合自己的方式,學(xué)習(xí)一些必要的技巧,成功地演講并不難。
在公共演講中,唯一真正重要的就是有價值的思想。這里的“思想”意義廣泛,不一定是偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn),巧妙的發(fā)明或復(fù)雜的理論,或許只是一個簡單的方法,或者是通過故事來闡釋的人生智慧,或者是美好愿景,或者只是提醒我們什么才是生命中最重要的東西。改變?nèi)藗儗κ澜缯J(rèn)識的任何東西都可以被稱為“思想”。獨(dú)享,使得思想失去了活力;傳播,才使思想具有強(qiáng)大的生命力。而那些只有形式?jīng)]有內(nèi)容的演講看上去絢爛,但不會贏得觀眾的喜愛。
可以把演講作為一個督促你集中精力認(rèn)真研究某個課題的契機(jī)。研究當(dāng)中提出的問題,有助于為你的演講提供藍(lán)圖,通過這個發(fā)現(xiàn)之旅,找到演講當(dāng)中具有啟示性的關(guān)鍵之處。有一些演講教練過度重視對演講者自信、技巧及魅力的培養(yǎng),忽視了語言訓(xùn)練。實(shí)際上在演講中,語言才是真正的魅力所在。
關(guān)于演講還有一個很好的比喻:它是演講者與觀眾共同經(jīng)歷的一場旅行。演講者就像導(dǎo)游一樣,必須從觀眾的角度出發(fā),講解過程中一定要避免突然的跳躍或生硬的過渡。如果想讓你的觀眾印象深刻,你應(yīng)當(dāng)做一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計和呈現(xiàn)方式。
推銷策略: 演講者應(yīng)該做一個慷慨的給予者,為觀眾帶來一些收獲,而不是一個令人討厭的自我推銷者。
漫談: 花時間做好充分的準(zhǔn)備演講有清晰的脈絡(luò)和主題。
內(nèi)部人: 簡單說就是那些常津津樂道自己公司、機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)的人。你需要從具體的工作或產(chǎn)品本身跳出來,專注于所從事工作的本質(zhì),專注于滲透其間的思想。從自私的行為模式,轉(zhuǎn)變成慷慨的給予模式。
啟迪性的表演: ①?一個好的演講應(yīng)該有啟迪性,我們被演講者的言行深深觸動,心中有所感悟并充滿希望,想要成為更好的人,每個人都想在演講時獲得聽眾集體起立與持續(xù)幾分鐘雷鳴般的掌聲。② 不要過多地追求技巧,在形式上模仿富有啟迪性的演講者,并試圖在感性和理性上都能征服觀眾。③ 啟迪性不是表演出來的,它是觀眾對真誠、勇氣、無私奉獻(xiàn)以及真正智慧的領(lǐng)悟。要嘗試著講這些元素融入演講之中。
1,在分析戲劇、電影和小說時,有個很好的詞:主線,也就是將所有敘述串聯(lián)起來的中心主題。每個演講都應(yīng)該有一條主線。
2,你可以想象主線就是一根結(jié)實(shí)的繩子,你可以在上面綴上你要建構(gòu)的思想的所有碎片。
3,試著理清主線,不超過15個單詞概括主要內(nèi)容。
4,演講的目標(biāo)越明確越具體越好。如“你想傳遞給觀眾的具體思想是什么?他們能從中獲得什么?”而不是“我想給觀眾以啟迪?!?br/>
5,主線避免過于平淡和陳舊。如與其講“努力工作的重要性”,不如講“努力工作有時不一定能獲得成功”。
6,演講就像一段由演講者和觀眾共同參與的旅行,演講者就是導(dǎo)游,主線就是路線。當(dāng)觀眾知道要去的方向,他們就容易跟隨你的腳步前行。
7,主線和主題并不是一回事,主題規(guī)定了你的范圍,而主線是保證你呈現(xiàn)主題的關(guān)鍵步驟。主題是樹根,而主線就是表現(xiàn)樹根的樹干和樹枝。
主線意味著你首先需要確定一個能在有限時間內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)闡述的思想,然后搭建一個框架結(jié)構(gòu),從而使演講中的每個元素都能與這個思想建立聯(lián)系。
3,從主線到結(jié)構(gòu):不同的演講會有完全不同的結(jié)構(gòu)與中心主線相匹配。
4,對沉重話題的處理:
基于問題的演講是以道德為前提,而基于思想的演講是以求知欲為前提。如果演講是為觀眾解開一個有趣的謎題(像一份禮物),而不是呼吁他們關(guān)注存在的問題(像一個請求),會更容易吸引觀眾。
5,問題清單(展開演講主線時)
這個主題是我喜歡的嗎?
它能激發(fā)我興趣嗎?
我分享的知識對觀眾有價值嗎?
我的演講是一份禮物還是一個請求?
演講內(nèi)容是新的,還是早已陳舊?
我能在規(guī)定的時間內(nèi)用必要的例證來充分闡釋這個主題嗎?
我有足夠的知識儲備使演講不負(fù)觀眾的期待嗎?
我有資格探討這個主題嗎?
概括我演講的15個字是什么?
這15個字能使那些有興趣聽我演講的人信服嗎?
1,知識不能被塞進(jìn)大腦,而是要讓大腦自己來吸收。作為演講者,要做的第一件事就是解除觀眾對你的懷疑,并與他們建立起信任的紐帶。
2,建立聯(lián)系的五點(diǎn)建議:
其一:一開始要進(jìn)行眼神交流,適當(dāng)微笑。
其二:展示脆弱
其三:讓他們發(fā)出笑聲—而不是感到不安
其四:放下自我
其五:講故事
故事可以引發(fā)共鳴。通過講故事的方式,能大大增強(qiáng)你與觀眾之間的聯(lián)系。
要巧妙地設(shè)計你的演講之旅,將關(guān)鍵點(diǎn)都串聯(lián)起來,使人能理解其中的意義。否則,即使故事非常感人,你的演講也會顯得松散且有自戀之嫌。
你也可以運(yùn)用寓言的方式來講故事,但要注意從故事當(dāng)中提取意義的方式。有時寓言的使用并不十分恰當(dāng),可能產(chǎn)生誤導(dǎo)而非啟迪,或者你可能花費(fèi)太多的時間在講述故事,卻沒有從中得出有意義的結(jié)論。然而,如果使用得當(dāng),寓言給人愉悅的同時,還能傳遞信息、啟迪智慧。
1,解釋,是有意識地向人們的認(rèn)知模式增加一種新的元素,或者以一種更好的方式對現(xiàn)有元素進(jìn)行重新排序。如果偉大演講的目的是在某人內(nèi)心建構(gòu)一種思想,那么解釋就是達(dá)成此目標(biāo)的重要工具。
2,如果你演講的核心是解釋一個重要的新概念,你應(yīng)該首先問問:你認(rèn)為觀眾知道什么?你的相關(guān)主題是什么?你用來輔助解釋的必要概念是什么?你使用怎樣的比喻和例子來闡釋概念?
3,很多科學(xué)概念非?;逎y懂,但是那些優(yōu)秀的演講嘉賓能做出很好的解釋,他們運(yùn)用層層遞進(jìn)的方法,從人們已知的開始,一點(diǎn)點(diǎn)增加,通過使用已掌握的語言搭建每一部分,并用比喻和例子作為支撐。
第一步:從聽者的角度出發(fā)。
第二步:點(diǎn)燃“好奇心”。
第三步:逐一介紹概念。
第四步:使用類比或暗喻。運(yùn)用人們熟悉的東西,來比喻闡明你所講解的概念,在人們與關(guān)于世界的既有認(rèn)知模式之間建立起聯(lián)系。
第五步:使用例子。比喻和例子非常重要,可以展示思想是如何被搭建起來的。
4,克服知識的詛咒或許是優(yōu)秀作者進(jìn)行清晰表達(dá)的最重要的前提。
5,在你試圖解釋自己的思想是什么之前,先弄清楚它不是什么。
1,如果解釋是在人的內(nèi)心建構(gòu)一種新的思想,那么說服要更加徹底。它意味著在建構(gòu)新思想之前,不僅首先需要破壞舊思想,而且要重建更加美好的思想。
2,說服的關(guān)鍵在于逐步推進(jìn),在闡述主要論點(diǎn)之前,首先用幾種不同的形式在觀眾的內(nèi)心做一些鋪陳。你可以用“直覺疏導(dǎo)”的方法,把人們的思想導(dǎo)向你所指方向。一旦做好鋪陳,你就很容易拋出你的主要觀點(diǎn)——實(shí)現(xiàn)方式:推理。
3、推理,必須分解成一個個小步驟,每一步必須完全令人信服,每一步的起點(diǎn)觀眾能一眼看出是對的,或者是在演講早期就已經(jīng)被證明是對的。因此,這里的核心結(jié)構(gòu)是“如果—那么”。還有一種邏輯論證法—?dú)w謬法:首先拋出與你的主張相反的觀點(diǎn),然后揭示出其中的矛盾之處。如果那個相反的觀點(diǎn)不成立,那么你的觀點(diǎn)就得以彰顯。
4、還有一種演講模式:偵探故事。 ?如CCTV10的《走近科學(xué)》
5、推理最好輔以直覺疏導(dǎo)、鋪陳策略、偵探故事、幽默元素、生動案例、利用第三方證據(jù)或醒目的視覺資料等。
1,聯(lián)系、敘述、解釋、說服……都是非常重要的工具,但讓觀眾獲得一種思想最直接的方法是什么呢?——“展示”。
2,展示性演講可以有無數(shù)種形式,其成功依賴于你所展示的內(nèi)容。
① ?優(yōu)點(diǎn):?從演講者的視角來看,結(jié)構(gòu)清晰。你只要帶領(lǐng)觀眾欣賞你的作品,或欣賞某種你為之傾心的東西,每一件都配有幻燈片或視頻,你只要一件一件播放即可,不斷激發(fā)觀眾的興趣。
② ?注意點(diǎn)一:必須有一個清晰的主題貫穿其中,這比僅僅展示一組你最近的作品更加有力。
③注意點(diǎn)二:千萬不要用一種令人難以理解的語言進(jìn)行講解,比如使用毫無必要的抽象的、過于專業(yè)化的語言進(jìn)行描述。
④ ?始終都要記?。貉葜v的目的是給予我們核心的思想,用通俗易懂的語言,與觀眾分享自己的夢想,展示創(chuàng)作的過程中犯得錯誤,曾經(jīng)遇到的瓶頸以及如何走出困境、如何成功的過程,給觀眾某種啟示,讓觀者受益。
① ?對于這樣的演示性演講,最重要的當(dāng)然是你所演示的產(chǎn)品的質(zhì)量,不論它是什么。
② ?注意:不應(yīng)該做的就是,花費(fèi)一半的時間講解這項(xiàng)技術(shù)復(fù)雜的背景,這樣觀眾可能會失去興趣。
③ ?實(shí)施步驟:以逗趣開場;必要的背景介紹;直觀演示(不弄虛作假,越戲劇性越好);技術(shù)的意義。
有效分享夢想的兩個關(guān)鍵:大膽地描繪一幅你所渴望的另一種未來的圖景;你的做法要讓其他人也渴望看到那樣的未來。實(shí)現(xiàn)以上兩點(diǎn)往往需要視覺輔助材料,通過直觀的展示,令人信服。但注意,你要對觀眾說明為什么這一未來值得追求,或者用一種強(qiáng)調(diào)人類價值而不僅僅是先進(jìn)技術(shù)的方式來闡釋你的思想,讓觀眾對你描繪的未來感到激動興奮,而不是焦慮不安。
1,幻燈片會將觀眾對你的一部分注意力分散到屏幕上,注意在講述和展示幻燈片之間的平衡。
2,三大有效的視覺資料的關(guān)鍵元素:展示,解釋力量,美學(xué)價值。
展示: 展示一些很難描述的東西。
解釋: 如果你需要解釋某種復(fù)雜的東西,最好的辦法就是展示并講述(圖文并茂)。
① ?每張幻燈片只揭示一個核心思想。
② ?視覺資料用來分享嘴巴做不好的信息:照片,視頻,動畫,重要數(shù)據(jù)。
愉悅: 精美的視覺資料可增加愉悅感。
1,用講稿演講
優(yōu)點(diǎn):充分利用可用的時間進(jìn)行準(zhǔn)備。
策略:非常熟悉并理解講稿內(nèi)容,使之成為你的一部分。讓人聽上去毫無背誦講稿之嫌;參閱講稿,盡可能自然和激情的演講,而不是朗讀,同時與觀眾眼神交流。壓縮成要點(diǎn),針對每個要點(diǎn)進(jìn)行講解。
背誦的好處:當(dāng)你徹底地理解了要點(diǎn),就能用你自己的方式來駕馭它,而不是急于擺脫它。
背誦講稿的目的不是專注于說出正確的詞句,而是呈現(xiàn)演講內(nèi)容時為那些詞句賦予真正的含義,使之具體化。
2,無講稿演講
無講稿并不是無準(zhǔn)備。
特點(diǎn):專注于思想而不是詞語。
1,大部分成功的TED的演講家都投入大量時間精心排練,把每個細(xì)節(jié)都考慮周全。
2,排練時即使出錯或忘詞,也要堅(jiān)持完成排練,而且一定要遵守時間。
3,排練的價值在于讓人感到舒適、放松,而不是為了背誦。
4,排練如何過渡、串詞尤其重要。
5,在最好的背誦演講中,演講者對演講內(nèi)容的理解透徹熟練,能對所講內(nèi)容全情投入;最好的即興演講是演講者進(jìn)行無數(shù)次的排練,能確切地知道演講該如何推進(jìn),而且對那些有力的語言表達(dá)了然于胸。
6,時間限制:排練的參考時間=可用時間×0.9
四種吸引觀眾注意力的開場方式:
1,加一點(diǎn)戲劇性的元素:設(shè)計開場白時,要讓主線作為先導(dǎo)。
2,激發(fā)興趣:問有趣的問題,用出人意料的方式引出主題
3,展示抓人眼球的幻燈片、視頻或?qū)嵨铩?br/>
4,留有懸念,不要和盤托出:把重要的啟示留到演講的中間或末尾。但要指出你要去哪里以及為什么去。
七種有力的結(jié)尾方式:
1,鏡頭回放:展示更宏偉的圖景、更廣闊的可能性。
2,號召行動
3,個人承諾:將思想轉(zhuǎn)變成行動
4,價值和愿景
5,重新審視:從另一個角度重新定義主題
6,敘述對稱:前后呼應(yīng)
7,詩意的激勵
1,最重要的是穿上你感覺舒適,能增強(qiáng)信心的服裝。
2,一定要穿著準(zhǔn)備好的衣服進(jìn)行排練。
3,專注于你的思想,而不是你的服裝。
1,把恐懼化為動力。因恐懼增加練習(xí)次數(shù)→自信心增加→恐懼減少
2,讓你的身體幫助你。深呼吸,冥想。
3,喝水。
4,避免空腹。
5,記住脆弱的力量。
6,找到觀眾席上的“朋友”
7,要有備用方案
8,專注于所講的內(nèi)容。牢記演講的目的不是關(guān)于你的,而是關(guān)于你的思想的 。
1,舒適備案:把筆記放在離你有點(diǎn)距離的地方,另外再放一瓶水,可以有效緩解壓力。
2,幻燈片做引導(dǎo):避免把幻燈片作為演講的全部支撐。
3,便攜式卡片:用來提醒過渡點(diǎn)、要點(diǎn)案例或準(zhǔn)確修辭。
4,盡量避免使用手機(jī)、平板、顯示屏或提詞器等。不要照著讀,與觀眾保持密切聯(lián)系。
5,暴露自己的弱點(diǎn)沒關(guān)系,重要的是找到適合你 的演講方式,盡早熟練,真實(shí)是至關(guān)重要的。
1,講話語調(diào)有變化,用多種方式呈現(xiàn)想要表達(dá)的含義。
2,注意講話速度,變換語速。
3,管理身體,站直,雙手和胳膊自然擺動強(qiáng)調(diào)要說的話,關(guān)鍵要感覺放松,讓上身隨意移動。
4,做你自己。不要刻意模仿TED名人,聚焦于你的思想,用自己最真實(shí)的方式發(fā)表演講。
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