窮養(yǎng)好還是富養(yǎng)好？兩種方式分別有哪些優(yōu)缺點？

孩子是窮養(yǎng)好，還是富養(yǎng)好，大家各持己見。以前的觀念里，富裕家庭的孩子含著金鑰匙長大，不知人間疾苦，嬌氣又奢侈；而大多數(shù)貧困家庭的孩子早當(dāng)家，勤勞懂事又上進。直到現(xiàn)在，許多人仍然保持著這種認(rèn)知，然而，隨著時代的發(fā)展，如今再來看這個問題，卻有了不同的看法。

一個人的成長不是由富有和貧困決定的。湖南衛(wèi)視有一個名為《蛻變》的節(jié)目，曾引發(fā)激烈的公眾辯論。該節(jié)目的故事背景非常簡單：一開始是大城市家庭的有錢孩子由于各種各樣的成長叛逆，父母把他們與一個貧窮的農(nóng)村家庭的孩子交換，來改變他們的孩子。起初，這些孩子恣意妄為，抽煙喝酒打架、傷害父母。節(jié)目結(jié)束后，這些問題少年開始認(rèn)識自己的錯誤，變得懂事，理解父母。

看完這個節(jié)目后，許多人一定對在城市長大的有錢男孩和女孩的壞孩子的形象印象深刻。有些人甚至認(rèn)為，這些孩子叛逆性格的形成，要么是家里很富足，要么就是家長在經(jīng)濟上富養(yǎng)孩子，然后得出了富養(yǎng)孩子就是害了孩子的結(jié)論，但是卻忽視家庭素質(zhì)教育的重要性。

事實上，一對成熟高素質(zhì)的父母會更加關(guān)注孩子的素質(zhì)教育，這不僅與物質(zhì)財富有關(guān)，他們還會給予精神上的支持和影響，尤其是個人品德和為人處世方面的培養(yǎng)教育；而物質(zhì)只是父母給孩子的另一種資本，這絕不是炫耀的理由。不可否認(rèn)，豐富的物質(zhì)條件可以讓孩子接觸更廣闊的世界，學(xué)習(xí)他們喜歡的東西，發(fā)展他們的專業(yè)和愛好，在這樣的環(huán)境中長大的孩子絕不是那種只靠金錢灌溉的花花公子和固執(zhí)的公主可比的。

在中國現(xiàn)代社會尤其是農(nóng)村有著許多的留守兒童，他們與祖父母住在一起，缺乏父母的個人指導(dǎo)，在大多數(shù)情況下，他們的祖父母、祖母和祖父母只有在他們做錯事、懶惰時才會批評下，但大多數(shù)時候都是選擇包容他們。正是這種缺乏讓他們在做事唐突的時候沒覺得有什么不對，隨著時間的推移，他就會認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，他不會因為做錯了事而感到內(nèi)疚。

一個人的成長不僅與金錢有關(guān)，還與素質(zhì)教育有關(guān)。一些富裕家庭的孩子被教養(yǎng)得無法無天的原因是，他們從出生起就被金錢灌溉，所有的一切都可以用錢買到，他們不必?fù)?dān)心買不到什么玩具，也不必?fù)?dān)心遇到麻煩時會出什么問題。這是一條用錢鋪筑的康莊大道，看似令人神往，走上去可能就是一條深淵路。

同樣，一些貧困家庭的孩子從小就體會了生活的艱辛，因此在他們成長的過程中知道父母的不容易，受到貧困的影響，迫使他們發(fā)憤圖強，想要依靠自己的努力來創(chuàng)造新的生活。所以我們看到了很多孩子他們工作努力，能吃苦，從小就開始分擔(dān)家務(wù)，他們優(yōu)秀而能干，給人一種感覺，窮人家的孩子早當(dāng)家。

回過頭來看，小孩的窮養(yǎng)和富養(yǎng)不僅僅只是關(guān)于金錢的問題。如果富裕家庭的孩子受過良好的教育，他們一樣可以變得非常優(yōu)秀，他們不會因為物質(zhì)條件的原因而被限制發(fā)展，甚至?xí)芎玫乩眠@一優(yōu)勢來提升自己。這種優(yōu)勢為他們的成長提供了更多的營養(yǎng)和能量。相反，物質(zhì)條件較差的孩子如果不了解生活的不易，就不會理解苦難的意義。如果沒有人懷疑他們的人生觀是否美好，只是他們是否能吃得飽，睡得好，那么他們從一開始就沒有動力去追求更好地生活，變得不思進取，得過且過，最終過上更平庸地生活。

真正的優(yōu)秀是分外迷人，而不是身價不菲、一擲千金。他才華橫溢，能力出眾，但從不高人一等；他閱盡千帆，格局開闊，但從不咄咄逼人；他也有一顆赤子之心，能忍受瑣碎日常，也有自己的詩和遠(yuǎn)方。