哪些人物的故事可以作為名人的事跡

1、安徒生。

從前有一個(gè)窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之后，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機(jī)會去晉見王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩歌。朗誦劇本。表演完畢后，王子問他想要求什么賞賜?這個(gè)窮孩子大膽地提出要求:“我想寫詩劇，而且在皇家劇院演戲。”

王子把這個(gè)長著小丑般大鼻子的笨拙男孩從頭到腳看了一遍，然后對他說:“能夠背誦劇本，并不表示能夠?qū)憚”?，那是兩碼事，我勸你還是去學(xué)一門有用的手藝吧?！?

但是，他回家以后，打破了自己的的儲錢罐，向母親和從不關(guān)心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時(shí)候，他才14歲，但他相信，只要自己愿意努力，安徒生這個(gè)名字一定會流傳千古。

2、巴爾扎克。

巴爾扎克是法國現(xiàn)實(shí)主義作家的代表。巴爾扎克一生共完成了九十本長篇小說，平均每天工作十二小時(shí)以上。每天深夜十二點(diǎn)時(shí)，仆人就會叫醒他，他穿上白色修道服，立刻奮筆疾書。一般他會連續(xù)寫五六個(gè)鐘頭，直到累到極點(diǎn)才會離桌休息。

巴爾扎克是舉世公認(rèn)的觀察和剖析人性的高手，但在現(xiàn)實(shí)生活里，他卻不太精明。在年輕時(shí)，他曾經(jīng)商失敗，欠下了六萬法郎的債務(wù)。等他成名后，盡管收入不菲，但由于奢侈浪費(fèi)，最后弄得入不敷出。在這段日子里，還發(fā)生一樁趣事。

3、愛因斯坦。

上個(gè)世紀(jì)初，一位少年夢想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。

4、林清玄。

有個(gè)農(nóng)村的男孩，從小跟父親在田間干活。一次在田頭休息的時(shí)候，他望著遠(yuǎn)處連綿不斷的群山遐想。父親問他在想什么?他回答說，他想將來不種田，也不上班，坐在家里，就有人把大把的錢匯來(他的根據(jù)是見老師寫文章投稿刊登后有稿費(fèi)寄來，也想自己寫稿)，父親自然不信。

這個(gè)男孩從書上知道埃及有個(gè)神秘的金字塔，說自己長大一定要去看看。父親聽了直搖頭，說他別白日做夢了，那是不可能的。然而出乎父親的預(yù)料，這個(gè)男孩為了圓夢，努力學(xué)習(xí)，大學(xué)畢業(yè)后寫得一手好文章，很快成名，稿費(fèi)匯款單真的像雪片般飛來。

有了錢，去埃及看金字塔的愿望也實(shí)現(xiàn)了。這時(shí)他想起當(dāng)年和父親的對話，站在金字塔前給父親打電話:“父親呀，如今我的夢想成真了!”此人就是連續(xù)十年被評為臺灣十大暢銷書作家的林清玄。

5、周恩來。

1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時(shí)期。

孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。

魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問為什么讀書?”教室里靜靜的，沒有一個(gè)學(xué)生回答?！叭绻麤]有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了!”

魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”，“就是為了光宗耀祖?！?/p>

魏校長又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定。

所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。周恩來是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。

周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”