如何讓孩子走出自卑的陰影

一、控制欲強(qiáng)的父母。心理學(xué)認(rèn)為，孩子在成長過程中，也希望被作大人當(dāng)做人物來對待，其言行得到父母認(rèn)可和贊許，既使自己認(rèn)知不斷發(fā)展，也能以滿足個(gè)人的自尊心需要，由此產(chǎn)生以自我為中心的心理，但是，如果父母的控制欲太強(qiáng)，經(jīng)常否定其認(rèn)知，控制其言行，必然導(dǎo)致孩子的以自我中心的心理受到打擊，孩子長期的自我中心受到打擊，不僅嚴(yán)重影響其認(rèn)知的正常發(fā)展，更重要是其自尊心受到挫傷，則將使孩子缺乏主見、膽小、怕事，當(dāng)孩子在社會(huì)交往中缺乏必要的主見、膽小、怕事，必然導(dǎo)致其自卑心理產(chǎn)生。

有些家長一直信奉的至理名言便是“棍棒底下出孝子”的強(qiáng)行控制孩子粗魯?shù)霓k法，在對待孩子的教育問題上，除了語言的暴力、強(qiáng)勢，還有的便是大打出手。這樣很可能使孩子內(nèi)心產(chǎn)生我不敢去任性心理，孩子只能壓抑自己的需求，對外界表現(xiàn)出規(guī)規(guī)矩矩的生活，其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)找不到自我，找不到自我，就會(huì)變得自卑。

二、過于挑剔的父母。父母對孩子的言行，特別是自主所做之事過于挑剔，過于要求完美，將影響孩子的自主心理，什么事都不敢做主去做，什么話都不敢去做主說，不僅在父母面前怕做錯(cuò)事，怕講錯(cuò)話，在社會(huì)人際交往中也會(huì)如此，，由此，在其潛意識中固化為對自我言行缺乏信心，信心的缺乏，自然導(dǎo)致自卑。

很多父母口中最引以為傲的是“我的孩子很懂事”，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為孩子的言行都按照自己“挑剔”的要求去做，去完善；而很多情況下，這種“懂事”只是一種假象，因?yàn)樗荒馨凑兆晕乙蟆岸隆?，按照自我要求“懂事”?huì)被父母“挑剔”，人是以快樂為原則的，寧可不讓父母“挑剔”，也要讓自己快樂；甚至總感覺父母的言行是正確完美的，而自己是無能的，自己無能就是自卑。

三、父母包辦一切的父母。有的父母出于溺愛，總擔(dān)心孩子事情做不好，在其成長過程包辦孩子一切，包括孩子的生活自理，由此孩子的基本生存能力缺乏，一旦走入社會(huì)自然缺乏獨(dú)立生存能力，生存能力的缺乏，被同學(xué)、同事所取笑，由此很容易產(chǎn)生自卑心理。

四、家境不好、父母社會(huì)地位低的家庭。父母社會(huì)地位低下的、經(jīng)濟(jì)境況困窘的家庭，會(huì)讓孩子在人際交往中有低人一頭的心理，在特定社會(huì)條件下，可能導(dǎo)致自我否定意識，從而產(chǎn)生自卑心理。一位六年級男生因父母是農(nóng)民工，家庭經(jīng)濟(jì)困難，總覺得別人看不起自己，無法把精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績越來越差，自卑心理加劇，最終離家出走。

五、不完美家庭。這里不完美家庭指的是單身家庭、重組家庭和留守兒童家庭。這樣的家庭往往缺乏應(yīng)有的父母之愛、或生活在家庭不和諧或家教不完美之中，在其兒童成長過程中，心理極可能產(chǎn)生某種陰影或負(fù)面情緒或缺乏自我認(rèn)知，一旦走入社會(huì)，在社會(huì)人際交往中很容易產(chǎn)生自卑心理。

六、缺乏自立奮斗精神的父母。父母缺乏自立奮斗精神，往往依靠他人或組織幫助，遇到困難就畏縮，小孩也容易產(chǎn)生依賴他人和沒有獨(dú)立奮斗精神，走入社會(huì)后，也很可因依賴他人和沒有成就，由此受到他人嫌棄和取笑，從而產(chǎn)生自卑心理。

七、自卑的父母。父母是孩子第一位人生教師，父母的自卑言行，自然影響了孩子產(chǎn)生自卑心理。