兩小兒辯日告訴我們學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的道理了嗎?

《兩小兒辯日》是一篇寓言故事，它告訴了我們學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆的道理。通過兩個小孩爭辯太陽是離地球近還是遠(yuǎn)的故事，告訴我們學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。通過學(xué)習(xí)兩小兒的說話有理有據(jù)、仔細(xì)觀察、善于思考，我們可以學(xué)到學(xué)習(xí)的方法。同時，通過學(xué)習(xí)孔子實事求是、知之為知之不知為不知，是知也的態(tài)度，我們可以學(xué)到學(xué)習(xí)的態(tài)度。這個故事還告訴我們：

1、學(xué)習(xí)時如果只是死記硬背而不去思考理解，就無法做到活學(xué)活用、融會貫通，記憶也不會太深刻；而如果只是思考而不去學(xué)習(xí)行動，即使邏輯思維能力再強(qiáng)也會因為缺乏知識積累而無法實現(xiàn)成功；

2、做人不可以盲目自大，以為自己知道的很多，其實還有很多不懂的東西，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索。

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