《消失的孩子》是中國(guó)式父母教育下的家庭悲劇，家庭教育最重要的是什么？

最重要的是家庭氛圍的和諧和孩子在成長(zhǎng)中是否快樂(lè)，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，大多都是希望孩子的未來(lái)能夠有個(gè)好的結(jié)果，不希望自己的孩子吃苦，所以在孩子很小的時(shí)候便開(kāi)始嚴(yán)苛的對(duì)待孩子，認(rèn)為只有這樣才是對(duì)孩子最好的。

然而，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在他們那個(gè)年紀(jì)需要的是父母的理解還有自己以為的快樂(lè)。所以面對(duì)家長(zhǎng)們的逼迫的時(shí)候，孩子們大多都是心不甘情不愿的，雖然也知道自己的父母是為了自己好，但是因?yàn)楹透改钢g產(chǎn)生了代溝，無(wú)法理解父母，從而很容易和父母之間產(chǎn)生矛盾。

在《消失的孩子》這部劇中，丟失的孩子叫莫莫，因?yàn)闊o(wú)法忍受母親對(duì)她的教育方式，所以伙同自己的伙伴，制造了一出消失的戲碼，讓她的父母都無(wú)法找到她，而她則是努力的逃離母親的控制。莫莫的父親楊遠(yuǎn)是希望她能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不在乎，為了給孩子緩解學(xué)習(xí)上的壓力，楊遠(yuǎn)還特意買(mǎi)了一條狗，想要借此讓自己的孩子能夠放松。

然而，莫莫的母親卻是一個(gè)虎媽?zhuān)恍南胍屪约旱暮⒆映刹?，所以?duì)莫莫十分嚴(yán)苛，同時(shí)還希望莫莫能夠?qū)櫸锕啡拥?，其余的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。在母親的壓迫下，莫莫才選擇在父母面前消失的。

因?yàn)闂钸h(yuǎn)和莫莫的母親在教育孩子的問(wèn)題上存在很大的分歧，所以這對(duì)父母也總是吵架，家庭矛盾也不斷的升級(jí)，當(dāng)孩子消失之后，這對(duì)父母也互相指責(zé)對(duì)方，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。莫莫也是因?yàn)闊o(wú)法忍受這種讓人窒息的教育方式，才會(huì)選擇逃離自己的父母，然后在朋友的幫助下，躲到自己的房子中一個(gè)人生活。

這部劇中的人物所處的家庭環(huán)境，其實(shí)都是比較畸形的，在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到這樣的家庭，家長(zhǎng)一般都會(huì)打著為孩子好的旗幟，不顧孩子的想法，逼迫孩子參加各種興趣班，讓孩子無(wú)法體會(huì)到成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)，久而久之也就會(huì)想方設(shè)法的逃離。所以，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，和孩子相處的時(shí)候，首先要知道孩子需要什么，即便是學(xué)習(xí)的話也要適度，不能讓孩子感覺(jué)到壓力，否則的話反而會(huì)適得其反。