孩子在幼兒園與同學(xué)發(fā)生了矛盾,家長(zhǎng)該怎樣去處理這件事情呢?

2023-11-29 03:12

5個(gè)回答
首先家長(zhǎng)一定要了解孩子發(fā)生矛盾的原因,確定是誰(shuí)的問題,如果是別的孩子的問題,你就要教育孩子千萬(wàn)不要軟弱,如果對(duì)方欺負(fù)你,你一定要告訴老師和家長(zhǎng),如果是自己孩子的問題,讓孩子去道歉。
應(yīng)該立刻去聯(lián)系幼兒園的老師,這樣的話才會(huì)得到一個(gè)很好的解決,也應(yīng)該告訴孩子在生活中遇到同樣的事情應(yīng)該怎么解決,讓孩子自己去面對(duì)。

家里的孩子在上幼兒園的時(shí)候和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾。作為家長(zhǎng)在想要處理這樣的事情時(shí),應(yīng)該先了解孩子們?cè)趯W(xué)校里邊究竟發(fā)生了怎樣的事情再進(jìn)行判斷,究竟是別人家的小朋友的問題,還是自家孩子的問題。如果是自家孩子的問題,家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)的跟孩子說出事情的處理方法。也要讓孩子知道在幼兒園里面學(xué)習(xí)彼此都是小朋友,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好而不應(yīng)該隨隨便便的和對(duì)方針鋒相對(duì)。

孩子在幼兒園與同學(xué)發(fā)生了矛盾

面臨著家長(zhǎng)在給孩子送進(jìn)幼兒園的時(shí)候,都會(huì)希望孩子能夠在幼兒園里面老老實(shí)實(shí)的,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些孩子在幼兒園里面就表現(xiàn)出比較霸道的樣子。當(dāng)小孩子在幼兒園里面玩同樣玩具時(shí),如果再看到對(duì)方也想要玩,甚至對(duì)方直接上手去搶。這對(duì)于孩子而言就會(huì)覺得難以接受,認(rèn)為彼此是同學(xué),如果想要玩同樣的玩具就可以好好的說,而不是直接上手去搶。

家長(zhǎng)處理孩子們之間的矛盾

家長(zhǎng)在處理孩子在學(xué)校里面和同學(xué)之間的矛盾,應(yīng)該站在一個(gè)公平公正的角度上去考慮問題也千萬(wàn)不要袒護(hù)自家的孩子。同時(shí)也要知道了解一下自家孩子究竟會(huì)有怎樣的錯(cuò)誤,再對(duì)孩子進(jìn)行指出,可以選擇在周六周日的時(shí)間段邀請(qǐng)更多的同學(xué)來到家里做客??梢哉?qǐng)小朋友們到家里邊做客時(shí)吃各種各樣的美食,小孩子們之間的問題并不是特別的嚴(yán)重,家長(zhǎng)不要喪失矛盾就好了。

小孩子們很容易和好

其實(shí)有很多家長(zhǎng)面臨著孩子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵以后都會(huì)覺得非常的生氣,因?yàn)槎急容^袒護(hù)自家的孩子。但是家長(zhǎng)要知道如果出現(xiàn)了袒護(hù)自家孩子,大人們之間上升了爭(zhēng)吵,也會(huì)使孩子們的關(guān)系變得越來越矛盾。很多小孩子前一秒還在爭(zhēng)吵,而后一秒又開心的玩在一起,這都是很正常的現(xiàn)象。

如果是孩子的責(zé)任,一定要讓孩子給同學(xué)道歉,但如果是同學(xué)的責(zé)任,那么家長(zhǎng)一定要去找老師,不要讓孩子白受委屈,而且也要讓那位同學(xué)給自己的孩子道歉。
遇到事情,家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻都可以,讓孩子感受到,父母就在身邊。平時(shí)要幫助孩子辨別是非,不能去欺負(fù)弱小的孩子,也要鼓勵(lì)孩子敢于說話。教育孩子要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。出現(xiàn)問題及時(shí)和老師坦誠(chéng)地溝通。一旦遇到攻擊性的行為,要敢于抗?fàn)?。如果自己解決不了問題,一定告訴老師求得幫助。在家時(shí),可以與孩子做一些身體躲避互動(dòng)類小游戲,訓(xùn)練孩子敏捷的身手,學(xué)會(huì)在沖突不可避免時(shí)的最大自我保護(hù)。

  幫孩子分析發(fā)生矛盾的原因有利于了解沖突過程。另一方面也給了孩子一個(gè)自己解決矛盾的機(jī)會(huì),做到既關(guān)注又不干預(yù)的程度。當(dāng)孩子無法自主解決矛盾時(shí),老師和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適時(shí)介入,充當(dāng)起一位“傾聽者”的角色。傾聽矛盾雙方對(duì)于該事的想法,也要傾聽旁觀者對(duì)于事件的說法。

  在傾聽過程中,有助于孩子宣泄自己內(nèi)心的不良情緒,避免事態(tài)進(jìn)一步惡化。另一方面,也有助于全面了解沖突起因,以及孩子自主解決失敗的原因。老師和家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,幫助孩子正確對(duì)待沖突,引導(dǎo)孩子思考并解決矛盾,掌握此類矛盾的處理策略,下次發(fā)生類似情況,應(yīng)該知道自己解決。
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