造紙術(shù)的發(fā)明對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步有哪些好處
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推動(dòng)了世界的文化發(fā)展。
作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó),在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域一直處于領(lǐng)先地位.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針與火藥這“四大發(fā)明”之花更是相繼遍布世界各地,對(duì)世界文明的發(fā)展進(jìn)程做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn)。
馬克思在其《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》文中曾發(fā)表過(guò)這樣精彩的論述:
火藥、指南針、印刷術(shù) ---這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來(lái)說(shuō)科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。
翻開(kāi)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,最值得中國(guó)人引以為榮的,莫過(guò)于指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥四大發(fā)明了,它們?cè)跉v史上不但極大地推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,而且對(duì)世界的文明進(jìn)步也做出了難以估量的貢獻(xiàn)。試想,要是沒(méi)有這些發(fā)明,今天的人類(lèi)社會(huì)將是什么樣子呢?——我們只好仍將字寫(xiě)在竹片、龜殼乃至石頭上,我們將沒(méi)有現(xiàn)在的書(shū)和練習(xí)本;而作戰(zhàn)的兵器可能仍是長(zhǎng)矛,大刀和弓弩……。一句話(huà),沒(méi)有成千上萬(wàn)諸如指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥那樣的發(fā)明創(chuàng)造,就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。以發(fā)明馬的使用為例,起初馬生來(lái)并不是為人類(lèi)服務(wù)的,人類(lèi)的祖先由于當(dāng)時(shí)生存的需要,人們經(jīng)常從事時(shí)間比較長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的遠(yuǎn)程遷移,迫切需要代步工具和交通工具,以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。馬的體能比人強(qiáng),而且容易馴服,所以人類(lèi)發(fā)明了使用馬作為交通工具的動(dòng)力。據(jù)說(shuō)最早把受力點(diǎn)放在馬頸上,發(fā)現(xiàn)行不通,后改放在馬肩上,才發(fā)揮馬的潛力。隨著社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng),馬又被人類(lèi)發(fā)明為作戰(zhàn)的工具,為了增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,人類(lèi)又發(fā)明馬蹬、馬鞍、馬鞭和馬刺,當(dāng)時(shí)發(fā)明使用了馬蹬和馬鞍的民族很快征服了沒(méi)有這個(gè)發(fā)明的民族。因?yàn)橛辛笋R蹬和馬鞭,能更有效地發(fā)揮人類(lèi)在地面直立行走積累的所有的作戰(zhàn)技能,顯示了這個(gè)發(fā)明的科學(xué)性和實(shí)用性,很快傳遍了全世界,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。后來(lái)人們又發(fā)明了給馬腳釘鐵馬掌,一直沿襲至今。被認(rèn)為馬的使用方面的發(fā)明已相當(dāng)完美了,但是不然,隨著材料科學(xué)的發(fā)展,1985年我國(guó)有人發(fā)明了塑料馬掌。發(fā)明者認(rèn)為,人可以穿塑料鞋,馬為什么不能套塑料掌呢?一來(lái)可以節(jié)約鋼材;二來(lái)免去釘馬掌的麻煩,只需往馬腳上一套即成;三還可以美化馬,因?yàn)樗芰像R掌可以做成各種不同的顏色;四還可以克服以往鐵馬掌容易生銹腐蝕、打滑易摔的缺點(diǎn)。隨著騎馬者安全的需要,1987年我國(guó)又有人發(fā)明了防止騎馬者摔下來(lái)被拖傷的裝置——脫鞍馬蹬。由此看來(lái),創(chuàng)造發(fā)明是沒(méi)有止境的,只要有需要,就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明,而只要產(chǎn)生人們需要的創(chuàng)造發(fā)明,就會(huì)給人類(lèi)造福,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。小發(fā)明推動(dòng)小進(jìn)步,大發(fā)明推動(dòng)大進(jìn)步。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、法拉第發(fā)明發(fā)電機(jī)、愛(ài)迪生發(fā)明電燈等,不都是極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步嗎?因此,從這種意義上來(lái)說(shuō),創(chuàng)造發(fā)明的確可以被譽(yù)為“人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯”。(總的來(lái)說(shuō),4大發(fā)明主要引發(fā)了其他國(guó)家的一系列發(fā)明)
馬克思在其《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》文中曾發(fā)表過(guò)這樣精彩的論述:
火藥、指南針、印刷術(shù) ---這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來(lái)說(shuō)科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。
翻開(kāi)世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,最值得中國(guó)人引以為榮的,莫過(guò)于指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥四大發(fā)明了,它們?cè)跉v史上不但極大地推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,而且對(duì)世界的文明進(jìn)步也做出了難以估量的貢獻(xiàn)。試想,要是沒(méi)有這些發(fā)明,今天的人類(lèi)社會(huì)將是什么樣子呢?——我們只好仍將字寫(xiě)在竹片、龜殼乃至石頭上,我們將沒(méi)有現(xiàn)在的書(shū)和練習(xí)本;而作戰(zhàn)的兵器可能仍是長(zhǎng)矛,大刀和弓弩……。一句話(huà),沒(méi)有成千上萬(wàn)諸如指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)和火藥那樣的發(fā)明創(chuàng)造,就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。以發(fā)明馬的使用為例,起初馬生來(lái)并不是為人類(lèi)服務(wù)的,人類(lèi)的祖先由于當(dāng)時(shí)生存的需要,人們經(jīng)常從事時(shí)間比較長(zhǎng),勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的遠(yuǎn)程遷移,迫切需要代步工具和交通工具,以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。馬的體能比人強(qiáng),而且容易馴服,所以人類(lèi)發(fā)明了使用馬作為交通工具的動(dòng)力。據(jù)說(shuō)最早把受力點(diǎn)放在馬頸上,發(fā)現(xiàn)行不通,后改放在馬肩上,才發(fā)揮馬的潛力。隨著社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng),馬又被人類(lèi)發(fā)明為作戰(zhàn)的工具,為了增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,人類(lèi)又發(fā)明馬蹬、馬鞍、馬鞭和馬刺,當(dāng)時(shí)發(fā)明使用了馬蹬和馬鞍的民族很快征服了沒(méi)有這個(gè)發(fā)明的民族。因?yàn)橛辛笋R蹬和馬鞭,能更有效地發(fā)揮人類(lèi)在地面直立行走積累的所有的作戰(zhàn)技能,顯示了這個(gè)發(fā)明的科學(xué)性和實(shí)用性,很快傳遍了全世界,推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。后來(lái)人們又發(fā)明了給馬腳釘鐵馬掌,一直沿襲至今。被認(rèn)為馬的使用方面的發(fā)明已相當(dāng)完美了,但是不然,隨著材料科學(xué)的發(fā)展,1985年我國(guó)有人發(fā)明了塑料馬掌。發(fā)明者認(rèn)為,人可以穿塑料鞋,馬為什么不能套塑料掌呢?一來(lái)可以節(jié)約鋼材;二來(lái)免去釘馬掌的麻煩,只需往馬腳上一套即成;三還可以美化馬,因?yàn)樗芰像R掌可以做成各種不同的顏色;四還可以克服以往鐵馬掌容易生銹腐蝕、打滑易摔的缺點(diǎn)。隨著騎馬者安全的需要,1987年我國(guó)又有人發(fā)明了防止騎馬者摔下來(lái)被拖傷的裝置——脫鞍馬蹬。由此看來(lái),創(chuàng)造發(fā)明是沒(méi)有止境的,只要有需要,就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造發(fā)明,而只要產(chǎn)生人們需要的創(chuàng)造發(fā)明,就會(huì)給人類(lèi)造福,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。小發(fā)明推動(dòng)小進(jìn)步,大發(fā)明推動(dòng)大進(jìn)步。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、法拉第發(fā)明發(fā)電機(jī)、愛(ài)迪生發(fā)明電燈等,不都是極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步嗎?因此,從這種意義上來(lái)說(shuō),創(chuàng)造發(fā)明的確可以被譽(yù)為“人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯”。(總的來(lái)說(shuō),4大發(fā)明主要引發(fā)了其他國(guó)家的一系列發(fā)明)
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