做樸素爸爸培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
做樸素爸爸培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀
做樸素爸爸培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀,因?yàn)楹芏喔改笇?duì)自己的孩子很寵溺,因此孩子很容易形成攀比的虛榮心,從而導(dǎo)致孩子追求名牌,很容易迷失自我。來看做樸素爸爸培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀。
做樸素爸爸培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀1
建議一:爸爸不在穿著上和人攀比
有其父必有其予,如果一個(gè)爸爸很愛和人攀比吃,穿,住、行等,孩子無形中就受其影響,會(huì)和周圍人在這些方面和他們比較,
當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人有他沒有,自己的沒有別人的好的時(shí)候,自己的內(nèi)心就會(huì)很不平衡,如果父母不能滿足他的攀比心理,他就會(huì)很痛苦,會(huì)有所積怨,甚至產(chǎn)生心理問題。
爸爸能形成自己獨(dú)立的,正確的價(jià)值觀念,不受外物的左右,孩子也會(huì)跟著爸爸學(xué),安于學(xué)習(xí),不比其他,把心思都用在學(xué)習(xí)上,自然會(huì)取得好成績(jī)。
建議二:不能縱容孩子追求名牌的要求
孩子的習(xí)性,脾氣都是慣出來的,爸爸在這個(gè)方面要做到立場(chǎng)明確,不能心軟。孩子如果提出無理的要求,無論他怎么樣哭鬧,都不能答應(yīng)他。
孩子的要求是永無止境的,如果爸爸第一次滿足孩子名牌的要求,就會(huì)有第二次,第三次……這樣就會(huì)讓孩子虛榮的心理不斷膨脹,最后會(huì)很難收拾。
建議三:讓孩子樹立正確的比較觀
爸爸要從小樹立孩子的比較觀,不能讓孩子在吃,穿,玩上比較,要讓孩子在學(xué)習(xí)方面比較,這才是最有益的比較。
衣服每年流行的都不一樣,甚至每個(gè)季節(jié),每個(gè)月都在變化翻新,如果孩子只追求名牌潮流,會(huì)永遠(yuǎn)沒有盡頭。爸爸也沒有那么多精力去時(shí)刻滿足孩子的要求。
在這個(gè)變化快、更新快的年代,很多東西都會(huì)隨著時(shí)間被淘汰。只有知識(shí)才是永恒的財(cái)富,只有一個(gè)善于學(xué)習(xí)的大腦才能跟上時(shí)代的步伐。讓孩子樹立正確的比較觀,才能使孩子不盲從,不隨波逐流。
建議四:讓孩子確立一個(gè)明確的目標(biāo)
如果孩子有非常明確的目標(biāo),他就會(huì)心無旁鶩,一心為自己的目標(biāo)而奮斗。爸爸要引導(dǎo)孩子樹立明確的人生目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)的設(shè)立,要為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想,不能是為了追求吃喝玩樂。目標(biāo)要具體細(xì)致,大的目標(biāo)下設(shè)置小的目標(biāo),一步步去實(shí)現(xiàn)。
目標(biāo)的作用就是這樣,能夠轉(zhuǎn)移孩子的視線,能夠讓人的注意力集中在一點(diǎn)上。爸爸在這方面可以加強(qiáng)引導(dǎo),激發(fā)孩子樹立正確的人生目標(biāo),并讓孩子為之努力奮斗。
建議五:給孩子講名人簡(jiǎn)樸的故事
歷史上名人只注重自己的事業(yè),而不在乎生活條件怎么樣,不關(guān)注自己吃的是否是山珍海味,穿的是否是貂皮裘衣。爸爸要經(jīng)常給孩子講名人的故事,讓孩子在這些名人簡(jiǎn)樸的生活中受到啟發(fā),擺脫追求名牌的虛榮心。
做樸素爸爸培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)觀2
父母應(yīng)該從小開始建立孩子正確的消費(fèi)習(xí)慣,并且充分融入日常生活中,透過無時(shí)無刻的機(jī)會(huì)教育,讓良好的消費(fèi)習(xí)慣能夠深植于孩子心中。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,越來越多的父母都知道理財(cái)教育的重要性,于是開始給予孩子零用錢,
然而,這些父母并沒有經(jīng)過深入的思考,對(duì)于如何培養(yǎng)孩子的理財(cái)概念,想法與作法都很模糊,甚至憑著當(dāng)下的直覺發(fā)零用錢給孩子,或是光憑直覺改變而隨意更動(dòng)規(guī)則,前述這種類型的父母將很難針對(duì)孩子的突發(fā)狀況,做出適時(shí)的調(diào)整。
筆者舉個(gè)經(jīng)常聽到的例子,文文是個(gè)獨(dú)生女,由于爸媽經(jīng)常忙于工作,沒有太多的時(shí)間照顧女兒,深怕女兒身上沒有錢,
于是經(jīng)常給予女兒多于實(shí)際年紀(jì)該有的零用錢,以此彌補(bǔ)他們無法陪伴文文的內(nèi)疚,而且,不管文文有什么要求,爸媽都會(huì)想盡辦法滿足她,至于文文如何使用零用錢,他們從來都不管。
于是文文養(yǎng)成花錢如流水的消費(fèi)習(xí)慣,每次陪媽媽逛街時(shí),她都會(huì)買下一堆商品,并且產(chǎn)生莫名的成就感。由于文文毫無節(jié)制的消費(fèi),每次接近月底的時(shí)間,文文就沒有任何零用錢可以使用,于是她會(huì)向父母索取更多的零用錢。
必須從小培養(yǎng)的消費(fèi)習(xí)慣
很多和文文類似的案例,在不同的孩子身上會(huì)有天差地遠(yuǎn)的表現(xiàn),一切端看父母要怎么重新教育孩子的金錢觀。
舉例來說,如果孩子決定要在月中,甚至月初就把零用錢一次花光,那他必須要思考,未來將有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,沒有零用錢可以買喜歡的文具、想吃的糖果、可愛的小玩偶等后果,當(dāng)初因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而花費(fèi)全數(shù)零用錢的后果,都需要自己承擔(dān)。
因?yàn)槿松?dāng)中充滿許多不同的取舍決定,故每當(dāng)抉擇時(shí),不只要考慮決定本身必須付出的成本,還得考慮因?yàn)檫@個(gè)決定而舍棄的選項(xiàng),所要付出的最高代價(jià)。
一切的取舍與責(zé)任感的培養(yǎng),都會(huì)在零用錢的取得與花費(fèi)中,隨著親子間的討論與協(xié)調(diào)慢慢地建立起來。
事實(shí)上,孩子在消費(fèi)行為上出現(xiàn)的種種不良現(xiàn)象與父母平時(shí)的消費(fèi)習(xí)慣有很大的關(guān)聯(lián),有些家長(zhǎng)希望培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)價(jià)值觀,可是自己卻做不到,故無法替孩子樹立良好的理財(cái)?shù)浞丁?/p>
筆者的朋友婷婷就是最好的例子,她是公司的中階管理階層,丈夫是一間骨科醫(yī)院的醫(yī)生。在別人的眼里看來,她的生活似乎相當(dāng)幸福美滿。
工作之余,婷婷經(jīng)常會(huì)出入多間高級(jí)的養(yǎng)生SPA會(huì)館,做些日常的肌膚保養(yǎng),每次大約消費(fèi)上千元。她經(jīng)常帶著女兒小蓉逛商場(chǎng),地點(diǎn)都是位于高級(jí)地段的精品專賣店,以挑選剛上市的名牌服裝。
因此小蓉在媽媽的影響之下,也成了小小購物狂,她的書包、鉛筆盒還有橡皮擦都是國(guó)外進(jìn)口的,價(jià)格十分昂貴。
有一次,她為了得到造型可愛的小熊橡皮擦,甚至把原本舊的橡皮擦丟掉,然后再以遺失的名義重新購買新的橡皮擦。有一天,婷婷將家里的每月支出制作成表格,她意外地發(fā)現(xiàn),原來小蓉的消費(fèi)金額竟然和她差不多。
當(dāng)婷婷和我訴說女兒的.消費(fèi)行為時(shí),我便直接指出,小蓉是因?yàn)槭艿剿挠绊?,才?huì)變得如此揮霍。
婷婷聽完我的解釋后,決定要改變自己,再也不會(huì)如此崇尚名牌,甚至一年只去養(yǎng)生SPA會(huì)館一次,而且她會(huì)開始閱讀關(guān)于理財(cái)教育的叢書,希望導(dǎo)正小蓉不正確的消費(fèi)習(xí)慣。
事實(shí)上,每個(gè)人都是在資源有限的狀況下逐漸進(jìn)步。婷婷的女兒小蓉之所以會(huì)這么揮霍無度,
是因?yàn)殒面脹]有為孩子的零用錢設(shè)置上限,又沒有教導(dǎo)孩子如何以有限的金錢換取想要的東西,導(dǎo)致小蓉以為生活就是不斷消費(fèi)與更新產(chǎn)品。
不過,消費(fèi)習(xí)慣就和所有的課業(yè)一樣,都需要持續(xù)地練習(xí),才會(huì)學(xué)到生活所需的消費(fèi)技能。有鑒于此,各位愛孩子的爸媽千萬不要以為,零用錢一發(fā)下去,健全的價(jià)值觀與責(zé)任感就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在孩子的身上,
爸媽必須做很多的事前準(zhǔn)備,并且思考孩子可能會(huì)出現(xiàn)的反彈和疑問,才能讓零用錢的功能發(fā)揮到極致,以及順利培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)習(xí)慣與承擔(dān)責(zé)任的能力。
日常生活中,我們的每個(gè)決定幾乎都與金錢有關(guān),如果孩子長(zhǎng)大以后,才發(fā)現(xiàn)管理金錢的重要,此時(shí)父母再教導(dǎo)理財(cái),
他們的習(xí)慣通常已經(jīng)養(yǎng)成,而且很難改變了,因此父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子正確的消費(fèi)習(xí)慣,而發(fā)零用錢給孩子,就是理財(cái)教育最好的開端。
建立機(jī)會(huì)成本的概念
筆者在前面有提到關(guān)于機(jī)會(huì)成本的概念,機(jī)會(huì)成本是指被放棄而價(jià)值最高的選擇,又稱為「替代性成本」,也就是所謂的「有得必有失」。
一般來說,被舍棄的選項(xiàng)所具備的價(jià)值或選擇者的喜愛程度改變時(shí),機(jī)會(huì)成本并不會(huì)改變,因此作抉擇時(shí),應(yīng)該要選擇機(jī)會(huì)成本最低的選項(xiàng),通常以失去越少越明智為原則。
在日常生活中進(jìn)行抉擇時(shí),簡(jiǎn)單的事情也許只需要決定一次就好,更多時(shí)候,抉擇是一連串的過程。
也就是說,進(jìn)行完第一次決策之后,接踵而來的是一連串的抉擇,而這一連串的抉擇如果被串連起來,還會(huì)視不同的情況而改變。
例如:假日想和家人一起去購物,就要先和家人商議購物內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、交通工具等。前述的這些選擇都和機(jī)會(huì)成本相關(guān)。
其實(shí)與機(jī)會(huì)成本相關(guān)的案例實(shí)在很多,不論是消費(fèi)還是投資理財(cái),幾乎都和選擇有關(guān)。舉例來說,美美準(zhǔn)備穿昨天買的新衣服到公司亮相,但今天卻是個(gè)下雨天,于是她開始選擇要開車還是搭公交車上班。
開車的好處是,不會(huì)因?yàn)榱苡甓岩路獫?,但需要支付油錢、停車費(fèi)等花費(fèi);而搭公交車只要三十元,卻要冒著新衣服可能被雨淋濕的危險(xiǎn)。
最后美美選擇了開車上班,雖然花了一些錢,但新衣服亮麗完好,而且還得到同事們的贊美,換得一整天的好心情。
由前述例子看來,人們?cè)谶x擇時(shí),并不會(huì)只考慮到實(shí)際的金錢支出,車資的相關(guān)費(fèi)用雖然比三十元多,卻可獲得好心情,這就是筆者經(jīng)常和兒女提到的「心理價(jià)值」,也稱之為「機(jī)會(huì)成本」。
由此可知,讓孩子懂得機(jī)會(huì)成本的概念,將有助于建立孩子正確的價(jià)值觀。因?yàn)槎脵C(jī)會(huì)成本的孩子,每次在做決定時(shí),
將會(huì)針對(duì)最壞或可能會(huì)發(fā)生的狀況做推論以及盤算,同時(shí)也會(huì)為自己推算過的決定承擔(dān)責(zé)任,未來較不容易失望或后悔,若是發(fā)生預(yù)料之外的事件時(shí),也能夠沉著面對(duì)與處理。
從生活中活用機(jī)會(huì)成本
筆者認(rèn)為,在生活中活用機(jī)會(huì)成本的概念,不僅是培養(yǎng)孩子謹(jǐn)慎做決定的關(guān)鍵要素,也能讓孩子養(yǎng)成凡事都要考慮機(jī)會(huì)成本的習(xí)慣。
我會(huì)以發(fā)零用錢當(dāng)作訓(xùn)練寶貝兒女思考的機(jī)會(huì),當(dāng)他們獲得或支出一筆錢,都必須三思過后,再進(jìn)行消費(fèi),我會(huì)將能夠讓孩子做決定的機(jī)會(huì)都讓他們抉擇,而當(dāng)他們選擇其中一項(xiàng)時(shí),我會(huì)再次提醒他們,還有另一個(gè)選項(xiàng)。
像是在吃飯時(shí),桌上有孩子愛吃的蝦仁炒飯和之前沒吃過的什錦炒面,若是他們今天選擇從沒吃過的什錦炒面,
我就會(huì)一邊盛蝦仁炒飯,一邊對(duì)他們說:「今天的蝦仁炒飯里的蝦仁看起來好新鮮,聞起來好香喔?!顾麄兛吹轿业谋砬椋袝r(shí)會(huì)執(zhí)意嘗鮮,有時(shí)會(huì)選擇最愛吃的蝦仁炒飯,我會(huì)按照當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行機(jī)會(huì)教育。
當(dāng)初筆者的兒子在填選高中志愿時(shí),一直很猶豫要選擇建國(guó)中學(xué),還是校風(fēng)較為自由的師大附中,我請(qǐng)他列出兩校吸引他的地方,以及兩校的缺點(diǎn),即便我是建中的校友,我卻不會(huì)干涉他的抉擇,
希望讓他自己決定想要就讀的學(xué)校,最后,兒子深受師大附中的開放校風(fēng)所吸引,選擇就讀師大附中。
孩子每一次的決定,我都不會(huì)評(píng)論他們的選擇,因?yàn)槊恳环N失去和得到的價(jià)值,都是很難被計(jì)算的,而且每種選項(xiàng)對(duì)孩子的心理價(jià)值也大不相同,
我只希望在他們抉擇之前,一定要思考所有的利弊得失,試著多考慮一分鐘,并在決定心儀的選項(xiàng)時(shí),還會(huì)想到?jīng)]被選到的另一個(gè)決定。
生活中的機(jī)會(huì)成本訓(xùn)練,通常和錢沒有關(guān)系,我希望教育的是孩子能夠自行取舍的能力,并為自己的決定負(fù)責(zé),同時(shí)別讓自己有后悔的機(jī)會(huì)。
以相對(duì)價(jià)值認(rèn)識(shí)商品價(jià)格
一般來說,尚未接受理財(cái)教育的孩子,其金錢概念較為不足,根本無法理解十、一百、一千元的差異,故要對(duì)孩子解釋價(jià)格的多寡,應(yīng)該要以相對(duì)價(jià)值來解說。父母必須先將孩子想要的商品,經(jīng)過價(jià)格的換算后,
變成另一項(xiàng)孩子知道并且理解價(jià)值的東西。舉例來說,我家的兩個(gè)寶貝都很喜歡吃可樂果,
因此,從他們的小時(shí)候開始,每當(dāng)遇到寶貝們看到想購買的商品時(shí),我都會(huì)將價(jià)錢換算成好幾包可樂果。在無形之中,他們也知道哪些東西的價(jià)格過高,以及哪些商品和可樂果的價(jià)值相當(dāng)。
最初,孩子可能無法理解商品的價(jià)格高低,漸漸地,他們會(huì)從一次次的換算經(jīng)驗(yàn),變得更清楚金錢的價(jià)格與功能,未來當(dāng)父母想要描述某項(xiàng)消費(fèi)的高低時(shí),就能以類似的方式,來解釋商品價(jià)格與價(jià)值。孩子將能自行判定商品價(jià)格,進(jìn)而決定購買與否。
不用金錢維持人際關(guān)系
小星是我的補(bǔ)習(xí)班學(xué)生,每次他都很早到補(bǔ)習(xí)班來,我不知道他是否吃過晚餐才進(jìn)來補(bǔ)習(xí)班,或是只吃個(gè)便利商店的食品,
所以我便向他提出我的困惑。沒想到小星竟然說:「我必須要省下晚餐錢,才可以購買網(wǎng)絡(luò)游戲的點(diǎn)數(shù)?!刮铱粗劬ο路降暮谘廴Γ椭佬⌒且欢ㄊ蔷W(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷者。
他認(rèn)為人際關(guān)系需要仰賴共同的網(wǎng)絡(luò)游戲,所以他必須要存錢購買點(diǎn)數(shù),才能和同學(xué)有共通話題。
他誤以為人際關(guān)系是建立在金錢上,我試著改變小星的想法,勸導(dǎo)他少玩網(wǎng)絡(luò)游戲,轉(zhuǎn)而進(jìn)行一般的休閑活動(dòng),而且我還告訴他,人與人的關(guān)系是無法用金錢衡量的。最終小星把我的話聽進(jìn)去,再也沒有沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里。
◎親子理財(cái)壓箱寶
1.將消費(fèi)分成必要、需要、想要
按照消費(fèi)行為,大致上可以把消費(fèi)行為分成三種類型,即想要、需要、必要。顧名思義,必要是為了滿足基本的生存需要而進(jìn)行的消費(fèi);
需要是為了提升自身質(zhì)量而進(jìn)行的消費(fèi);想要?jiǎng)t是為了讓自己的生活更舒適的消費(fèi)行為,通常想要的花費(fèi)是可有可無的。
為了讓孩子厘清必要、需要或想要,家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起進(jìn)行購物游戲。舉例來說,每當(dāng)孩子在購物之前,我總會(huì)請(qǐng)他先判定,這是必要、需要還是想要,例如:吃飯是必要,吃飽是需要,吃甜點(diǎn)是想要;
上學(xué)要用的基本文具是必要,不同種類的筆是需要,同類但是比較新潮的擦擦筆是想要。最后,孩子會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)這三種消費(fèi)的不同,并且舉一反三地和我討論。
2.請(qǐng)孩子量入為出
很多孩子在選購商品時(shí)完全憑借自己的喜好,他們從來不在乎這些商品的價(jià)格,只要是自己喜歡的商品,
就會(huì)要求父母買。故家長(zhǎng)可以延續(xù)筆者所提到的機(jī)會(huì)成本概念,請(qǐng)孩子評(píng)估購買與否,并且將消費(fèi)習(xí)慣分成必要、需要、想要,甚至在挑選商品時(shí),
思考家里的經(jīng)濟(jì)條件,對(duì)于可以省下的開銷,要能省則省,進(jìn)而讓孩子學(xué)習(xí)同理心和取舍,以及喜歡的東西必須經(jīng)由努力獲得,而非伸手可得。
此外,家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子根據(jù)季節(jié)選擇最合適的購物時(shí)機(jī),像是百貨公司每年都舉辦的換季出清,或是換季大甩賣,
其實(shí)只要多注意相關(guān)訊息,一定能買到物美價(jià)廉的商品,但也不能因?yàn)閮r(jià)格較低,就忽視商品的質(zhì)感,千萬要仔細(xì)檢視商品。
3.用不同的眼光看待廣告
家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子學(xué)習(xí)用不同的眼光看待廣告,一般來說,商家為了讓自己的商品銷售成績(jī)亮眼,故借助廣告的促銷手段。不過家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道,在廣告中,一定有些商品內(nèi)容是被商家夸張化,因此不能光憑廣告來斷定商品的優(yōu)劣。
我很喜歡觀看廣告,因?yàn)槲艺J(rèn)為好的廣告能刺激想象力和創(chuàng)造力,所以當(dāng)我看電視時(shí),我不會(huì)看到廣告就轉(zhuǎn)臺(tái),而是觀察不同的廣告類型,
以什么觀點(diǎn)在推薦產(chǎn)品,并且觀察廣告所營(yíng)造出來的氛圍。我希望我的兒女能以觀賞的角度來看待廣告,并能從中研究出營(yíng)銷的概念。
此外,在選擇商品的時(shí)候,父母應(yīng)該告訴孩子,必須結(jié)合自身的需求選擇最合適的商品,而不是依據(jù)廣告來購買商品,
并教導(dǎo)孩子比較價(jià)格和質(zhì)量,當(dāng)他們發(fā)覺廣告并非商品的真實(shí)面貌時(shí),他們將會(huì)懂得慎選商品,同時(shí)了解到廣告有時(shí)并不是如此可信。
4.和孩子分享購物小撇步
父母應(yīng)該多和孩子分享購物的小撇步,經(jīng)常與孩子進(jìn)行討論,讓親子雙方說出共同的想法。如果孩子的消費(fèi)目的正確且合理,
家長(zhǎng)可以適時(shí)地贊許他們,若是孩子的消費(fèi)觀念錯(cuò)誤,就應(yīng)該進(jìn)行糾正,并且分享自己的購物方法,像是在購物之前要先比價(jià),再購買等技巧。
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