結(jié)構(gòu)化面試：如何做好單親家庭學(xué)生的教育

單親學(xué)生是班級里一類相對特殊的群體，由于家庭影響，他們?nèi)菀状嬖谌睈邸⒆员?、不善表達(dá)和叛逆等特點(diǎn)。如何做好單親學(xué)生的教育也成為衡量教師工作能力的因素之一，是教師招聘結(jié)構(gòu)化面試的?？碱}目。面對這類題目，考生要明白，單親學(xué)生的教育僅僅靠幾次談話是解決不了問題的，功夫要用在平時(shí)，要隨時(shí)隨地地給單親學(xué)生潤物細(xì)無聲的關(guān)懷。

下面，中公教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)將詳細(xì)介紹如何在日常教育工作中對單親學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育，以拓寬考生的答題視野，豐富考生的答題內(nèi)容。

一、親情關(guān)懷。

單親家庭的學(xué)生缺少的是父母的關(guān)愛，家庭的溫暖，他們最需要的是別人的關(guān)注和愛。作為教師，要抓住學(xué)生的這一特點(diǎn)，多關(guān)注學(xué)生，給予學(xué)生家庭般的溫暖，使學(xué)生感受到愛和關(guān)懷。

二、興趣培養(yǎng)。

缺少了家長的關(guān)心，單親學(xué)生的興趣培養(yǎng)就失去了支柱。教師要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣特長，并給他們創(chuàng)造展示特長的機(jī)會，在發(fā)展興趣愛好的過程中消除自卑心理，結(jié)交具有共同愛好的朋友，進(jìn)而提高自信心，融入班集體。

三、鼓勵(lì)肯定。

沒有父母的陪伴和完整家庭的呵護(hù)，單親學(xué)生往往覺得自己不如別人。教師要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)和肯定他們，引導(dǎo)他們重新認(rèn)識自己，建立自信。

四、挫折教育。

家庭不完整，對學(xué)生來說是個(gè)挫折，再加上學(xué)習(xí)和交友等方面的挫折，很容易使單親學(xué)生喪失斗志，破罐破摔。教師要及時(shí)地對他們進(jìn)行思想開導(dǎo)，引導(dǎo)他們正確看待挫折、調(diào)節(jié)情緒，樹立起對生活和學(xué)習(xí)的信心。

五、思想轉(zhuǎn)化。

要改變單親學(xué)生的現(xiàn)狀，還需要從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。教師可以給他們講一些跟他們同樣處境的名人成才的故事，如冼星海，引起他們思想上的共鳴，使他們產(chǎn)生積極樂觀的態(tài)度，認(rèn)識到自己的價(jià)值，從而執(zhí)著追求自己的理想。

綜上所述，針對單親學(xué)生身上出現(xiàn)的問題，考生需仔細(xì)斟酌怎么對他們進(jìn)行有效的教育，希望以上這篇文章能給考生以啟發(fā)，在面試中能輕松應(yīng)對此類題目。