學生應如何開展以“四史”學習教育？

開展主題教育要凝心鑄魂筑牢理想信念，要錘煉品格強化責任擔當。

1、凝心鑄魂，堅守理想信念

開展主題教育的首要任務是凝心鑄魂，堅守理想信念。學生需要通過學習黨的思想理論、了解黨的歷史和黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)等方式，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅守正確的價值觀和信念，樹立正確的人生追求。

2、培養(yǎng)良好品格，提高綜合素質(zhì)

主題教育也要求學生錘煉品格，提高綜合素質(zhì)。通過培養(yǎng)文明禮貌、正直誠信、勇于擔當、團結(jié)協(xié)作等良好品格，學生可以成為優(yōu)秀的國家公民和有道德修養(yǎng)的社會人才。同時，還要注重發(fā)展學生的創(chuàng)新思維、溝通能力、領導能力等綜合素質(zhì)，提高個人的競爭力和適應能力。

3、加強責任擔當，落實社會責任

主題教育鼓勵學生強化責任擔當，落實社會責任。學生要樹立正確的人生觀和價值觀，積極參與社會實踐和志愿服務活動，關注社會問題，推動社會進步。同時，學生也要承擔個人的學業(yè)責任，努力學習，為自己的成長奠定基礎。

4、培養(yǎng)團隊合作意識，提升集體榮譽感

主題教育強調(diào)培養(yǎng)學生的團隊合作意識，提升集體榮譽感。學生要學會與他人相互協(xié)作、共同成長，培養(yǎng)團隊精神和合作能力。通過團隊合作，學生可以錘煉自己的溝通能力、人際關系處理能力等，同時也能夠增強集體凝聚力和榮譽感。

開展主題教育旨在引導學生堅定理想信念，培養(yǎng)良好品格，強化責任擔當，培養(yǎng)團隊合作意識，為學生的人生發(fā)展奠定堅實基礎。通過這些努力，學生將能夠成為有理想、有品格、有責任感的青年人，為國家和社會的發(fā)展作出積極的貢獻。