什么活動能培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力？

其 實 真 正 能 夠 對 孩 子 領(lǐng) 導(dǎo) 力 起 提 升 作 用 的 ， 是 項 目 式 的 學(xué) 習(xí) 。 項 目 式 學(xué) 習(xí) 正 是 給 孩 子 們 提 供 了 這 么 一 個 機 會 ， 給 到 學(xué) 習(xí) 者 一 個 問 題 ， 讓 學(xué) 習(xí) 者 充 分 利 用 自 己 及 周 邊 的 資 源 去 合 作 、 去 溝 通 、 去 創(chuàng) 新 。 當(dāng) 這 個 問 題 解 決 的 時 候 ， 其 實 領(lǐng) 導(dǎo) 能 力 已 經(jīng) 在 潛 移 默 化 中 提 高 了 。 這 里 首 推 的 是 營 地 中 的 活 動 ， 正 是 項 目 式 學(xué) 習(xí) 和 領(lǐng) 導(dǎo) 力 培 養(yǎng) 的 沃 土 。 建 議 去 網(wǎng) 上 搜 搜 ， 中 國 營 地 教 育 聯(lián) 盟 , 整 個 中 國 未 來 的 教 育 方 向 。 啟 行 營 地 教 育 的 趙 蔚 是 創(chuàng) 辦 的 會 長 ， 推 動 著 中 國 這 塊 教 育 領(lǐng) 域 的 進 步 。

可以先培養(yǎng)孩子的演講與口才能力，多與人交流，多上臺演講