作文 自習(xí)課上,小虎因為一件小事與同桌的同學(xué)發(fā)生了矛盾。班長小勇狠狠批評了小虎,小虎

字數(shù)不多，你幾年級啊？和年級有關(guān)啊。寫得太深，字數(shù)有限啊，個人建議寫得幽默點，編成一個類似于諷刺的小故事或是以主人公的身份寫城日記比較好，以“我”第一人稱寫，更感人。不然的話太簡單的實例寫記敘文不出彩啊。

這個啊，字數(shù)有點少，一般作文是600—700左右的吧...

題目：勇于認錯，也是一種享受

我在安靜的自習(xí)課上認真的寫著作業(yè)，突然前坐的小虎不知道因為什么原因和他的同桌展開了激烈的爭吵，他們的爭吵聲無疑在這個安靜的自習(xí)課上尤為刺耳，使我們大家全部停下手中的事情去看他們。
這時作為班長的小勇起身了解情況，小虎和他的同桌就這樣你一言我一嘴的說明了原因。原來是因為小虎沒有經(jīng)過同桌的允許，擅自拿了她的課本借給別人，導(dǎo)致了其同桌無法寫作業(yè)，所以才會吵起來。小勇了解了事情后，用嚴厲的口吻對小虎呵斥“趕快給你的同桌認錯”小虎是出了名的淘氣小子，結(jié)果他也沖班長吵了起來“我就不道歉，你能把我怎么樣，那么硬的口氣，你不會好好說話??！”眼看著就要打起來，我也迅速起身做好拉架的準(zhǔn)備，這時，開完會的老師回來了，及時的阻止了這場戰(zhàn)爭，我在心里偷偷的呼了一口氣，還好沒打起來，要不太傷和氣了。
我給小勇和小虎分別傳了一張紙條，上面寫著“守住一顆平靜的心，笑一笑，沒什么大不了，愿咱們班的友誼之花開在每個人的心間。”
放學(xué)后，我看見小勇和小虎都收拾書包很慢，我怕他們再次吵起來，于是我也假裝慢吞吞的收拾書包。等到教室中只剩下我們?nèi)齻€人時，小勇起身走到小虎面前，臉紅彤彤的，說了句“對不起，我不該那樣大聲的呵責(zé)你，可以原諒我么？”我看見前邊的小虎愣了一下，然后迅速的低下了自己的頭，對小勇說“其實我也有不對的地方，我不該和你頂撞，這件事本來就是我的錯……”看見他們倆這樣你爭我搶的說是自己不對，我開心的笑了起來，我走到他們中間，牽起他們的手，將我們?nèi)齻€人的手放在一起，在我們面面相覷了一會后，都開心的笑了。
伴隨著夕陽的照耀下，我們?nèi)齻€快樂的回到了家。
那天晚上，我在日記中寫到“勇于面對自己的錯誤，勇于承認自己的錯誤，是我們需要好好學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)，小勇和小虎，他們都做到了，我應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)?！?br/> 勇于面對錯誤，是至高境界的寬容，它不是僅僅表現(xiàn)在生活中某一件事情的處理上，更是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩搬的氣度。它更可以使我們走向更高更遠更寬的道路。
（我是今天才看見你的求助的，不知道回答的是否晚了，先跟你說聲sorry吧，希望沒有耽誤你的正事。我不了解你多大，但是我感覺這種作文和我小學(xué)時候?qū)懙牟畈欢?，我就按照小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)和以旁觀者得身份為主人公給你寫了一篇，不知道能不能符合你的選擇標(biāo)準(zhǔn)，不管怎樣還是希望我的回答能對你能有幫助，最后祝你學(xué)業(yè)有成~~加油哦~~~）