幼兒園小心燙傷教案

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎？以下是我收集整理的幼兒園小心燙傷教案，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園小心燙傷教案 篇1

　　活動目的：

　　1、讓幼兒有基本的安全意識，不做危險事。

　　2、讓幼兒了解燙傷的預(yù)防和自救的方法。

　　3、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課本、圖片。

　　活動步驟：

　　1、教師出示圖片，提問。

　?。?）圖中有小朋友在干什么？

　?。?）這樣做會怎樣？

　　2、教師講解圖片內(nèi)容。

　?。?）圖一中的小朋友拿放在高處的開水瓶，這樣會燙傷的，因?yàn)槲覀兊蒙眢w很短小，并且力氣又不大，我們是拿不動開水瓶的，應(yīng)該請大人幫忙。

　?。?）圖二中的小朋友在摸正在燒水的壺，這樣會燙傷小手的，我們不應(yīng)該做這樣的危險事。

　?。?）讓幼兒想一想自己有沒有做過這樣的事情。

　　3、燙傷后應(yīng)該怎樣處理。

　?。?）先用冷水沖一會兒。

　　（2）在用干凈的毛巾蓋在上面不動。

　?。?）找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。

　　活動建議：

　　教師可組織幼兒進(jìn)行安全教育。

　　教學(xué)反思：

　　由于幼兒的自我保護(hù)意識弱燙傷事故也時有發(fā)生。為此針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計了《小心燙傷》這樣一個教學(xué)活動。由一杯熱水引出活動，讓孩子們對“燙”有個初步的概念，為了吸引孩子們的注意，我制作了PPT，告訴孩子們燙手是因?yàn)檫@里面有個叫燙燙的小魔鬼，一聽到和看到燙燙小魔鬼，孩子們的興趣也被激發(fā)了出來，大家仔細(xì)尋找中存在與我們周圍的燙燙小魔鬼。接下來，由貪玩而又淘氣的熊寶寶為主線，讓孩子們知道那些東西是燙燙的，我們該怎樣保護(hù)自己以及知道燙傷后的一些簡單的處理方法等。

　　幼兒園小心燙傷教案 篇2

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解燙傷對身體的危害。

　　2、了解簡單的預(yù)防燙傷和自救的方法。

　　3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　燙傷圖片，故事《被燙傷個的小白兔》

　　三、活動過程

　　（一）故事導(dǎo)入——《被燙傷的小白兔》

　　1.多媒體播放故事。

　　2.提問故事中的小白兔發(fā)生了什么？

　　引入本次活動主題——“燙傷”

　?。ǘ┏醪礁兄獱C傷的危害

　　1.請幼兒根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勈欠裼小盃C傷”的經(jīng)歷

　　教師小結(jié)：“燙傷是一件危險的事情，會給我們的身體造成很嚴(yán)重的傷害。”為下一環(huán)節(jié)鋪墊

　　2.觀看圖片，了解被燙傷的嚴(yán)重性

　　3.教師講解、觀看圖片1：水泡；圖片2：疤痕、紅腫

　　4.請幼兒帶入自身，設(shè)想感受，大膽主動發(fā)言

　?。ㄈ┥钊肫饰觥懻撋钪心男〇|西會有燙傷危險

　　1.幼兒思考生活中存在燙傷危險的隱患，并進(jìn)行討論。

　　2.說說這些燙傷危險如何避免。

　　3.游戲—身體對和錯

　　圖片1：煤氣灶火焰；圖片2：洗澡（家中）圖片:3：熱飯，熱湯（幼兒園）

　　幼兒觀看圖片了解燙傷危險，利用身體表示對錯，并說出正確做法。（幼兒自主大膽發(fā)言）

　?。ㄋ模╈柟烫嵘私?、掌握燙傷的基本處理方法

　　1.請幼兒討論燙傷了的處理方式

　　2.教師總結(jié)燙傷的處理方法：馬上告訴大人；暴露的皮膚用涼水冰敷等方法快速降溫；穿衣服被燙傷粘連不可脫掉衣服，及時就醫(yī)，用剪刀剪開等。

　?。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)——避免燙傷，遠(yuǎn)離危險

　　“高溫是一件很危險的事情，小朋友一定要避免自己受到傷害！今天我們了解了生活中哪些事情會出現(xiàn)燙傷危險，也學(xué)習(xí)了如果真的出現(xiàn)意外應(yīng)該怎么辦，我相信我的寶貝們一定會做個懂安全的好寶貝?！?/p>

　　四、活動延伸

　　回家講故事和預(yù)防燙傷的知識分享爸爸媽媽

　　幼兒園小心燙傷教案 篇3

　　各位評委老師大家好，我是應(yīng)聘幼兒園教師的XX號考生，我今天抽到的說課題目是幼兒園中班健康領(lǐng)域《小心燙傷》，下面我將從說教材、說幼兒情況，說活動方法，說活動準(zhǔn)備，說活動過程，以及說活動延伸這六個方面來展開我的說課。

　　一、說教材

　　《小心燙傷》是選自中班健康領(lǐng)域的內(nèi)容。在這一活動中，利用故事情景的方式讓幼兒初步了解燙傷的'危害，并經(jīng)驗(yàn)遷移，主動探索生活中存在燙傷隱患的事物，說出正確做法。正如《綱要》中指出健康領(lǐng)域活動的創(chuàng)設(shè)，幼兒不是被動的“被保護(hù)者”。教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保育幼兒的同時，幫助他們逐漸學(xué)會生活自理，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。根據(jù)以上對教材的分析，以及《綱要》的指導(dǎo)，我制定了如下三維目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)：初步了解燙傷對身體的危害。

　　能力目標(biāo)：了解簡單的預(yù)防燙傷和自救的方法。

　　情感目標(biāo)：初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。結(jié)合本次活動的主要內(nèi)容，以及三維教學(xué)目標(biāo)的制定，我設(shè)立了如下重難點(diǎn)。本次活動的重點(diǎn)了解燙傷對身體的危害。難點(diǎn)學(xué)習(xí)預(yù)防燙傷和自救的方法。

　　二、說幼兒情況

　　在幼兒園的教育教學(xué)活動中，教師處于主導(dǎo)地位，而幼兒則處于學(xué)習(xí)的主體地位，因此，了解幼兒的具體情況是因材施教的前提條件。我所面對的是中班的幼兒，他們活潑好動，處于具體形象思維階段，對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)。這一階段的幼兒好模仿，好奇心、求知欲強(qiáng)，但還缺乏知識和經(jīng)驗(yàn)，需要教師運(yùn)用各種教學(xué)手段，進(jìn)行有序的引導(dǎo)。因此我創(chuàng)設(shè)故事的情景讓幼兒以小白兔燙傷的形式遷移到自身，感知燙傷的危險，從而懂得預(yù)防和避免危險的發(fā)生。

　　三、說活動方法

　　《綱要》指出：教師應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者合作者和引導(dǎo)者，在教學(xué)課堂上，要讓幼兒真正成為活動的主人，因此，本次活動中我將采用多媒體法講解法，討論法，感知體驗(yàn)法等來進(jìn)行教學(xué)活動，摒棄了傳統(tǒng)的說教形式，從多方面共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)。

　　四、說活動準(zhǔn)備

　　古語有云：“兵馬未動，糧草先行。”在幼兒園的教育活動中，活動準(zhǔn)備就扮演著糧草的角色，為了更好的開展本次活動，我做了如下準(zhǔn)備：

　　1.物質(zhì)準(zhǔn)備：燙傷圖片若干，故事《被燙傷的小白兔》

　　2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有獨(dú)立判斷對錯的經(jīng)驗(yàn)

　　五、說活動過程

　　整個活動將分為四個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)之間層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣：

　?。ㄒ唬┕适聦?dǎo)入——《被燙傷的小白兔》通過視頻小白兔偷喝湯，被燙到的情節(jié)進(jìn)入本次活動主題，在故事結(jié)束后順勢提問:“小白兔發(fā)生了什么，為什么會被燙到”，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，順勢進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

　?。ǘ┏醪礁兄獱C傷的危害在幼兒主動說出小白兔被燙傷的經(jīng)過以后，請幼兒回憶自己是否有被燙傷的經(jīng)歷，并說說自身體會，利用“聽”的方式，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的遷移，初步代入自身感受；

　　后引出燙傷后的圖片，讓幼兒觀察，利用“看”的方式，直接出示受傷的圖片讓幼兒觀察最直接的傷害，燙傷了會紅腫、起水泡、留下傷痕，這樣清楚的了解危險系數(shù)，從而激發(fā)自身的安全意識。

　?。ㄈ┥钊肫饰觥懻撋钪心男〇|西會有燙傷危險這一環(huán)節(jié)讓幼兒主動探討哪些東西會出現(xiàn)燙傷危害，深入了解生活中的危險隱患。

　　“小朋友們，請討論一下，生活中還會有什么東西會存在燙傷的危險呢？”之后教師出示三張圖片：煤氣灶、洗澡、進(jìn)餐排隊，讓幼兒進(jìn)行圖片行為的判斷對錯，并說出正確的避免燙傷的做法。密切結(jié)合幼兒的生活和活動進(jìn)行安全、保健等方面的教育，以提高幼兒的自我保護(hù)能力，從而達(dá)到本次活動的重點(diǎn)。

　?。ㄋ模╈柟烫嵘私?、掌握燙傷的基本處理方法幼兒有了安全意識，還要掌握燙傷急救的方法，以備意外的發(fā)生，真真正正做到：“不讓意外發(fā)生，發(fā)生學(xué)會處理”。

　　以幼兒討論，教師總結(jié)的方式，讓幼兒學(xué)會燙傷后不要哭鬧、著急，要學(xué)會遇到事情不慌張，妥善處理。先告知大人，進(jìn)行冷敷冷沖，不可用手摸燙傷部位，粘連衣服切記不可直接脫掉，要進(jìn)行就醫(yī)治療。

　　六、說活動延伸

　　幼兒在活動中學(xué)到的本領(lǐng)能否得以保持和發(fā)展是促進(jìn)幼兒有序成長的重要因素，因此我會將本次活動延伸到家園合作，讓幼兒將今天學(xué)到的《小心燙傷》的知識回家分享給爸爸媽媽，加深安全行為的意識。

　　以上就是我全部的說課內(nèi)容，感謝各位評委老師的耐心聆聽，謝謝！

　　幼兒園小心燙傷教案 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解燙傷對身體的危害。

　　2、了解簡單的預(yù)防方法。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　圖片若干。

　　三、活動過程

　　1、出示圖片

　　（1）圖片上的人怎么了？為什么會這樣？你被燙傷過嗎？

　　（2）教師小結(jié)：這些人因?yàn)樽约夯騽e人不小心，才會被燙傷的，燙傷后會留下疤痕。

　　2、討論

　　（1）生活中哪些東西會引起燙傷？幼兒園哪些東西會燙傷我們？

　?。?）怎么樣做才能避免燙傷？

　　3、教師小結(jié)

　　1、討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。

　　2、教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。

　　幼兒園小心燙傷教案 篇5

　　活動目標(biāo)

　　1、了解開水的溫度,了解大火的威力。

　　2、通過活動，了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

　　3、增加自我保護(hù)意識。

　　4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

　　5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。

　　難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦?

　　活動準(zhǔn)備

　　一鍋開水，一燒著的木炭,兩只小老鼠。

　　活動過程

　　1、通過教師的提問，使學(xué)生初步了解開水和火的危害。

　　①誰來說說開水有什么特征?

　?、谡l來說說火有什么特點(diǎn)?

　　③老師小結(jié)：開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到,是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。

　　2、演示教學(xué)

　?、侔岩恢焕鲜笕拥介_水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。

　?、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗咎颗枥?，又讓幼兒觀看結(jié)果。

　　3、組織幼兒討論

　?、偃绻麪C傷或燒傷了怎么辦?

　?、诔鍪鞠嚓P(guān)圖片，讓幼兒注意安全。

　　教學(xué)反思

　　在這次活動中，我利用幼兒在生活中常見的物體和動物作為教具，激發(fā)了幼兒的興趣。同時，在平時的生活中也讓他們對開水和或有一定的了解。平時也能注意安全。但在討論的環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備不夠充分，應(yīng)該多留點(diǎn)時間給他們發(fā)言。希望我以后的教學(xué)活動能夠更好。

　　幼兒園小心燙傷教案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1．了解用水、用氣安全的常識。

　　2．初步了解燙傷對身體的危害。

　　3．了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．課件：小心燙傷。

　　2．"小心燙傷"標(biāo)志。

　　活動過程：

　?。ㄒ唬┝私鉅C傷對身體的危害。

　　1．出示課件中的第一、第二幅畫面。

　　教師：這些人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？

　　2．小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后皮膚會很疼，也很容易感染，給皮膚造成很大的傷害。燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時對自己的生活也會帶來不利的影響。

　　（二）討論生活中哪些東西會對我們造成燙傷。

　　1．討論：

　?。?）家里和幼兒園有哪些東西會燙傷我們？

　?。?）這些東西怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？

　　2．了解生活中的燙傷危害。

　　教師：還有哪些東西也會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？

　?。ㄈ┝私庖恍┹p度燙傷的處理方法。

　　1．討論：如果不小心被燙了怎么辦？怎樣處理才是最好的？

　　2．小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方！如果燙的很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。

　　3．認(rèn)識"小心燙傷"標(biāo)記。

　　活動延伸：

　　每個幼兒發(fā)一個"小心燙傷"的標(biāo)志，讓幼兒回家后找到自己家中需要注意"小心燙傷"的地方貼上。

　　活動目的1.讓幼兒有基本的安全意識，不做危險事。

　　2.讓幼兒了解燙傷的預(yù)防和自救的方法。

　　活動準(zhǔn)備課本、圖片。

　　活動步驟：

　　1.教師出示圖片，提問。

　　1)圖中有小朋友在干什么?

　　2)這樣做會怎樣？

　　2.教師講解圖片內(nèi)容。