良好的習(xí)慣我養(yǎng)成放學(xué)回家先寫作業(yè)看圖寫話

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一天中午，小剛在認(rèn)真地寫作業(yè)。
快寫完時(shí)，窗外響起歡快的笑聲，小剛一看，原來是兩個(gè)小朋友 在踢足球。小剛走出去，把足球拿過來，說:“你們不應(yīng)該現(xiàn)在玩，應(yīng)該寫完作業(yè)再玩!”一個(gè)小朋友說:“我們玩，關(guān)你什么事?”小剛又說:“先寫完再玩，可以盡情地玩，沒寫完就玩，玩得不自在!”兩個(gè)小朋友臉紅了，說:“對(duì)不起，我們不應(yīng)該現(xiàn)在玩?！庇谑?，他們一起回到了家里，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
半小時(shí)后，草地上又響起了歡快的笑聲。