要教給孩子逆向思維的能力，老師有哪些好的做法？

老師在平時應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，應(yīng)該讓孩子有發(fā)散性思維，讓孩子在想問題的時候一定要從反方向進行考慮，應(yīng)該先讓孩子考慮后果再行動，在平時也應(yīng)該給孩子樹立規(guī)則意識，可以讓孩子多動腦，提高孩子的推理能力和邏輯能力。

可以和孩子玩游戲，比如說捉迷藏，可以讓孩子從不同的角度思考問題，平時應(yīng)該希望孩子的寫作閱讀能力，應(yīng)該鼓勵孩子講故事。

老師可以去變相的教給孩子逆向思維，而且老師也可以通過做游戲的方式或者是學(xué)習(xí)的方式，講課的方式，告訴孩子逆向思維是怎樣的，讓孩子倒著去思考。

老師要培養(yǎng)孩子理性思維能力，可以讓孩子自己動手去做事情，同時也可以讓孩子多做數(shù)學(xué)練習(xí)題，應(yīng)該激發(fā)孩子的探索能力，要讓孩子有特別清楚的時間觀念。