孩子提出“玩手機(jī)”的要求，3類(lèi)媽媽不同做法，立見(jiàn)高下

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時(shí)代更迭，電子設(shè)備成了大眾的寵兒，手機(jī)幾乎取代了電視，成為老少隨身攜帶的必需品。孩子們也陷入虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，把手機(jī)當(dāng)成了最佳玩伴。

很多家長(zhǎng)怕孩子沉迷 游戲 或者小小年紀(jì)眼睛近視，不準(zhǔn)他們玩手機(jī)，但也有一部分比較開(kāi)明的家長(zhǎng)，允許孩子玩，那么這分別有什么不同呢？

數(shù)落型

小敏對(duì)兒子向來(lái)嚴(yán)格，從小不準(zhǔn)接觸手機(jī)。孩子8歲生日提出想要一部手機(jī)的愿望，小敏直接拒絕，張口就說(shuō):“小學(xué)生要手機(jī)干啥，炫富嘛？整天就想著玩，心思一點(diǎn)不用在學(xué)習(xí)上，難怪成績(jī)這么差?！眿寢屢幌?huà)徹底打消了兒子玩手機(jī)的念頭，雖然之后兒子再?zèng)]有提出過(guò)想要手機(jī)的想法，但和媽媽關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，從不主動(dòng)溝通，性格也越發(fā)孤僻。

不作為型

果果上小學(xué)三年級(jí)，特別喜歡在手機(jī)上看動(dòng)畫(huà)節(jié)目。每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)鬧著要玩手機(jī)，媽媽嫌煩隨手就丟給她一部手機(jī)，雖然規(guī)定只能玩一個(gè)小時(shí)，但每次到點(diǎn)了也不制止，時(shí)間長(zhǎng)了，果果眼睛看東西變得模糊，去醫(yī)院檢查近視快300度，媽媽這才后悔。

果果媽是典型的“怕麻煩”，只要孩子不吵不鬧，干啥都行，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，孩子將來(lái)難有作為，成年后甚至?xí)裨辜议L(zhǎng)。

引導(dǎo)型

和前兩位媽媽不同，俊俊媽的做法最明智，值得家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)?？】∈馨嗬锿瑢W(xué)影響，迷上了手機(jī) 游戲 ，媽媽聽(tīng)到他說(shuō)想玩手機(jī)不僅欣然答應(yīng)，還主動(dòng)參與，順勢(shì)告知俊俊長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中的危害。允許在學(xué)習(xí)之余玩固定時(shí)間的手機(jī)緩解壓力，并將俊俊的注意力從 游戲 上轉(zhuǎn)移出去，帶他去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、支持玩滑板等。在媽媽的引導(dǎo)下，俊俊對(duì)手機(jī)有了正確的認(rèn)知，自控力也逐漸提升，即使沒(méi)人看管，也能自覺(jué)主動(dòng)地放下手機(jī)。

手機(jī)不是洪水猛獸，利用得好能對(duì)孩子學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的幫助。禁止孩子玩手機(jī)是不可取的，相當(dāng)于切斷了他們認(rèn)知世界的紐帶。而且孩子都有叛逆心理，越是不讓做的非要想辦法做，最后反而會(huì)弄巧成拙。

圖帶娃省事，允許孩子隨便玩手機(jī)是不稱(chēng)職的行為。孩子年紀(jì)小不懂事，全在于父母怎么教育，放任不管，不論孩子將來(lái)犯了什么錯(cuò)，成為什么樣的人，父母都要肩負(fù)一半的責(zé)任。

合格的家長(zhǎng)會(huì)教孩子如何正確使用手機(jī)，并用其他事物將孩子的好奇心從手機(jī)中轉(zhuǎn)移出來(lái)，讓他們成為合理支配手機(jī)的主人，而不是淪陷為奴隸。各位家長(zhǎng)，在孩子使用手機(jī)這件事上，你是如何規(guī)定的，又是怎么做的呢？

我是幫媽?zhuān)幻呒?jí)育嬰師，幫您解答帶娃路上的困擾~