中科院兒童發(fā)展與教育心理學研究生，國家二級心理咨詢師，計算機軟件研發(fā)工程師，高級中學教師。
以兒童教育心理學、腦科學、奧數(shù)等相結合的教學方式，將實戰(zhàn)經(jīng)驗結合專業(yè)知識，通過奧數(shù)系統(tǒng)化地為孩子訓練思維，在其大腦發(fā)育的過程中，分三個階段，不斷進階，循序漸進、多元化、系統(tǒng)化對孩子反復進行全方位地訓練，通過完成一個個的單元，形成一個自動化地快速的反饋回路，從而給孩子建造一個既高效又強大的腦的網(wǎng)絡結構。通過這樣的思維訓練，不僅可以開發(fā)出孩子的創(chuàng)造性思維，而且可以使其左右腦更加協(xié)調(diào)地工作，讓孩子變得更聰明。還可以將其這種能力遷移到其它領域，取得輝煌的成就，日后能夠成為我們國家建設的棟梁之材。
本專輯共有64集。訓練的方式是：每周三次，三道題，一、三、五更新。5個月時間，可以定期和孩子討論學習情況，形成一個好的反饋，促使他的學習動機和興趣，使他獲得成就感，從而變得更自信。
