以黃岡中學(xué)為樣本，探索推廣積極教育，為中國教育提供新方向---德國教育學(xué)家斯普朗格說，教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感、價值感喚醒。用中國人的話說，就是點(diǎn)亮心燈。
您是否也做過“黃岡密卷”？在過去三十年里，湖北省黃岡中學(xué)因為高考重點(diǎn)院校升學(xué)率高、國際奧賽獎牌多被國內(nèi)媒體譽(yù)為“黃岡神話”。黃岡中學(xué)為什么能創(chuàng)造一個又一個“神話”？美國HL積極教育心理學(xué)院（HIPP）創(chuàng)始人泓澧研究發(fā)現(xiàn)，這與過去30多年來，黃岡中學(xué)一直堅持的積極教育理念有直接而深刻的關(guān)系。為此，泓澧自費(fèi)組織發(fā)起了一個關(guān)于《黃高往事》的公益訪談，請曾經(jīng)創(chuàng)造“黃岡神話”的那幾代老師和學(xué)生，回憶那些在黃岡中學(xué)點(diǎn)亮和被點(diǎn)亮心燈的往事。
聽黃高往事，學(xué)積極教育心理學(xué)
聽黃高往事，點(diǎn)亮孩子的心燈
聽黃高往事，改革教育現(xiàn)狀
聽黃高往事，改變孩子的命運(yùn)
主持：泓澧
