每個孩子的內(nèi)心都潛藏著猶如水下冰川一樣的巨大潛能，我們要做的就是發(fā)現(xiàn)和釋放孩子的潛能。當下的教育體制，只把學生當作盛裝知識的容器，這種“填鴨式”的教學在很大程度上影響、抑制了學生潛能的開發(fā)。
所以，課堂之外，家長們需要為孩子補上一堂自我探索和自我成長的素質(zhì)教育課。點燃學生的創(chuàng)新火把，讓他們學會自我激勵，幫助他們認識自己的長處，能夠在眾人面前演講，讓孩子快樂自由成長。
每個學生遲早都需要準備小演講或者口頭報告，并當著全班同學的面進行演說。如何為聽眾做一次準備充分、有趣又感染人的口頭報告呢?
本書對此做出了回答。通過許多竅門和練習，讀者可以掌握精確而又直接的語言表達方式、富于表現(xiàn)力的肢體語言，學會專業(yè)化設(shè)計展示媒介和組織清楚明了的演講結(jié)構(gòu)。
