核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)

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內(nèi)容簡(jiǎn)介: 本書(shū)緊扣“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”體系和英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)體系，全面介紹了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐。
本書(shū)作者: 魯子問(wèn)，博士生導(dǎo)師。教師教育資源專(zhuān)家委員會(huì)專(zhuān)家、課標(biāo)研制組專(zhuān)家、首批國(guó)培專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家。
適合人群: 在職小學(xué)英語(yǔ)教師、英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科生。

聲音（10）評(píng)價(jià)（1）

正序?|?倒序

第一章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
1755
4年前
第二章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的模式
892
4年前
第三章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要素分析
589
4年前
第四章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
565
4年前
第五章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略設(shè)計(jì)
523
4年前
第六章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
508
4年前
第七章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
482
4年前
第八章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)
316
4年前
第九章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
352
4年前
第十章小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)
669
4年前

專(zhuān)輯主播

Genelle

10 2 389

簡(jiǎn)介：華雋，中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員，全國(guó)家庭教育指導(dǎo)師，全國(guó)心理傾聽(tīng)?zhēng)?，常熟市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，常熟市教科研能手，常熟市信息技術(shù)應(yīng)用能手。主編全國(guó)《小學(xué)英語(yǔ)核心素養(yǎng)天天練》五上、六上、六下；參與編寫(xiě)國(guó)際閱讀分級(jí)讀物《中國(guó)風(fēng)》。曾獲常熟市基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、常熟市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、“一師一優(yōu)課”省優(yōu)、江蘇省教案設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)，多次執(zhí)教省、市級(jí)公開(kāi)課。先后主持和參與了五項(xiàng)省、市級(jí)科研課題的研究。四次獲省“教海探航”征文評(píng)比一等獎(jiǎng)，榮膺“杰出水手”稱(chēng)號(hào)。

TA的專(zhuān)輯