0-3歲孩子,形象思維尚未建立,更沒有抽象思維,他們是“活在當下”的,所以要給他們講非常簡單易懂的故事。
而且0-3歲孩子,呼吸和心跳是不規(guī)則的,需要有規(guī)律的生活、有節(jié)奏的故事和游戲,輔助建立呼吸與心跳之間的最佳比例。
歌謠/手指謠,都是些簡單易懂的故事,既講了好玩兒的故事,又培育了語言感和手指動作能力,還調(diào)整了孩子的呼吸和心跳。
讓我們一起學(xué)習(xí)歌謠/手指謠,和小朋友們互動起來吧!
0-3歲孩子,形象思維尚未建立,更沒有抽象思維,他們是“活在當下”的,所以要給他們講非常簡單易懂的故事。
而且0-3歲孩子,呼吸和心跳是不規(guī)則的,需要有規(guī)律的生活、有節(jié)奏的故事和游戲,輔助建立呼吸與心跳之間的最佳比例。
歌謠/手指謠,都是些簡單易懂的故事,既講了好玩兒的故事,又培育了語言感和手指動作能力,還調(diào)整了孩子的呼吸和心跳。
讓我們一起學(xué)習(xí)歌謠/手指謠,和小朋友們互動起來吧!
十一you
手指搖有視頻嗎想學(xué)一學(xué)動作