關(guān)于科學(xué)史，你大概找不到比清華大學(xué)教授吳國(guó)盛口中更有趣的了。
一聽到科學(xué)，第一反應(yīng)是枯燥乏味的數(shù)理化知識(shí)大雜燴；一聽到科學(xué)史，聯(lián)想到的是一串串拗口難記的人名、每個(gè)字都懂但連起來就是不知道什么意思的玄乎理論和技術(shù)發(fā)明——你是不是也對(duì)科學(xué)有這樣的刻板印象？
科學(xué)不是非得高門檻高燒腦度?？茖W(xué)走過的歷程異彩紛呈、驚心動(dòng)魄到超乎你想象。在吳國(guó)盛的課堂上，你會(huì)聽到：
為什么科學(xué)獨(dú)獨(dú)出現(xiàn)在西方，而不是中國(guó)？
中國(guó)古代天文學(xué)這么發(fā)達(dá)，但它是科學(xué)嗎？
亞里士多德“三段論”的意義何在？明明聽起來很廢話
正本清源，批判性、有邏輯的思維是怎么培養(yǎng)的？
當(dāng)宗教遇上科學(xué)，是誰狂揍誰？
現(xiàn)代科學(xué)“用數(shù)學(xué)破譯你，用實(shí)驗(yàn)拷問你”的獨(dú)特氣質(zhì)如何養(yǎng)成？
……
不了解科學(xué)走過的歷程，就無法理解科學(xué)的本質(zhì)，更不用說在其中體會(huì)到一以貫之的科學(xué)思維和科學(xué)方法。何況主講這門課的吳國(guó)盛教授身在最高學(xué)府，逢開科學(xué)史課最大號(hào)的教室都擠滿人，受歡迎程度不言而喻。
認(rèn)識(shí)科學(xué)，應(yīng)該有一個(gè)正確的開始。讓中國(guó)頂尖的科學(xué)史主講教授吳國(guó)盛以文理滲透的獨(dú)特視角帶你重新審視科學(xué)，貫通古今一窺中西方文化的本質(zhì)差異，一探究竟，什么是科學(xué)。
節(jié)目開播后好評(píng)如潮，聽友們紛紛留下了獨(dú)到的感悟和見解，課程內(nèi)容甚至引發(fā)了聽友們自發(fā)的精彩辯論↓
脆皮小仙女
看過老師的書，見過的目前為止把中國(guó)人和西方人的國(guó)民性講得最入骨的，因?yàn)槭茄芯靠茖W(xué)的所以中西融匯不片面，音頻這樣一講，比書好消化多了，好會(huì)講課的老師，這才是最高學(xué)府的水平
騎彈旅行
強(qiáng)烈建議 喜馬拉雅 將吳老師的課程免費(fèi)推介給公眾！ 不是說老師的課“不值錢”，恰恰相反，是太有價(jià)值了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這一點(diǎn)收費(fèi)！尤其在現(xiàn)實(shí)語境下。 喜馬拉雅很好，除了收費(fèi)過高，會(huì)導(dǎo)致一些很好的，很有意義的講課，聽到的人太少，應(yīng)當(dāng)廣為傳播??的內(nèi)容，受眾過窄…… 喜馬拉雅的“老板”，犧牲一些公司利潤(rùn)，多承擔(dān)一些社會(huì)責(zé)任，你們遲早成為令人“尊敬”的公司……相信你們不會(huì)后悔
加一的大臉貓
幾年前就看過老師的書，今天看到有音頻。毫不猶豫的購買了。希望老師以后多出節(jié)目！講解的非常通俗易懂，就跟寫的書一樣，希望這樣的好節(jié)目，越來越多。
季小安的碎碎念
音頻節(jié)目居然有片花！簡(jiǎn)直太棒了??！ 沒聽過這個(gè)角度的科學(xué)課哎，感覺收獲蠻多的，打開了新世界的大門
and老師確實(shí)很帥哎！
pw2002
無意當(dāng)中試聽了吳國(guó)盛老師的課，感覺自己對(duì)科學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。吳老師對(duì)近百年來國(guó)人對(duì)一些概念的誤讀及由此而產(chǎn)生的誤導(dǎo)做了澄清，這對(duì)于年輕人的科學(xué)觀養(yǎng)成有很大的幫助。
laiwana
以前讀過吳老師的書就非常喜歡，什么是科學(xué)前輩們講了那么久的賽先生到底是個(gè)啥終于有點(diǎn)明白了。吳老師梳理和研究科學(xué)史，不只讓我們這些小白對(duì)科學(xué)這件事的來龍去脈了解清楚了，更有學(xué)者的人文關(guān)懷貫穿，特別好，最近地鐵的通勤時(shí)間都聽這個(gè)，元?dú)鉂M滿
胡楊青松
最高學(xué)府的的教授就是不一樣，有深度，有廣度，深入淺出！
karYW小弓長(zhǎng)
清華從北大挖來的教授啊，哈哈哈哈，這么有哏，果然相愛相殺
Emily_0809
片花做得不錯(cuò)誒，難得的有制作感的節(jié)目，音頻也越來越專業(yè)了。
DanielTianNB
每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該聽一聽吳教授的課。希望這個(gè)課程可以得到更好的推廣。