英語(yǔ)考試漏掉單詞扣幾分

往往新興旺發(fā)達(dá)，從常識(shí)角度也好理解物質(zhì)認(rèn)同的人，他的生命能量是感官銷(xiāo)量的，而跟感官消滅能量肯定會(huì)漏掉，因?yàn)楦泄俦旧砭褪悄芰柯竦耐ǖ溃礀|西的時(shí)候能量從眼睛漏掉了，聽(tīng)聲音的時(shí)候能量從而多漏掉了腸胃道的時(shí)候能量從舌頭漏掉了

感官相連的跟感官相連，能量肯定會(huì)漏掉，因?yàn)楦泄俦旧砭褪悄芰柯﹦?shì)的通道?？礀|西的時(shí)候，能量從眼睛露掉了，聽(tīng)聲音的時(shí)候能量從耳朵漏掉了，腸胃到的時(shí)候能量從舌頭漏掉了

我現(xiàn)在書(shū)法課，我們好久都沒(méi)念個(gè)字了，馬上要考試了，我們上一節(jié)書(shū)法課就去上一節(jié)書(shū)法課，等于說(shuō)畫(huà)畫(huà)的地方的書(shū)法課，就大概幾分鐘的路，七八分鐘的路，七個(gè)單詞也就也一兩兩里

原始的生的有生肉，第一個(gè)選的一個(gè)肉，你再讀一遍，特別有感覺(jué)，他們?cè)嫉奈唇?jīng)加工的，原始的，未經(jīng)加工的好，給同學(xué)們寫(xiě)了幾個(gè)單詞原始的味精，加工的這位單詞也是味精加的，扣入的，可入的也是未經(jīng)加工的，就等于

歡迎來(lái)到漫畫(huà)秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過(guò)這樣的四個(gè)部分單詞的目錄，單詞的分類(lèi)，單詞的記憶和單詞的拓展

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歡迎來(lái)到漫畫(huà)秒跡單詞系列，我是大家的主講老師，楚默老師這節(jié)課依然由楚摩老師和大家一起學(xué)習(xí)，今天我們要通過(guò)這樣的四個(gè)部分單詞的目錄，單詞的分類(lèi)，單詞的記憶和單詞的拓展

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巧妙的利用時(shí)間包括幾分幾秒，我們看起來(lái)好，唯無(wú)知道。但是如果我們能安排得好的，每天你練個(gè)五分鐘字兒，每天你學(xué)習(xí)五分鐘的單詞，你每天進(jìn)行五分鐘的朗誦，那么你在這方面能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)

于是出現(xiàn)了，如果漏掉一個(gè)怎么辦，如果原機(jī)關(guān)漏一個(gè)，就是如果主觀我們?cè)媛┑粼瓩C(jī)關(guān)或者復(fù)議機(jī)關(guān)怎么辦，漏了，我們通知他追加就通知他追家，但是我通知他追家，他愿意追家去追家了

當(dāng)我們遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞需要記憶時(shí)，必須仔細(xì)看清楚這個(gè)單詞有幾個(gè)字母組合而成，再看看這個(gè)單詞的構(gòu)成方式，尋找單詞的意義，與它的構(gòu)成字母之間的聯(lián)系，或者找出單詞里面熟悉的元素和元素組合

比如我提了三個(gè)訴求，逆止審了兩個(gè)漏掉了必須共同參加訴訟的當(dāng)事人三個(gè)必要共同訴訟人只參加了兩個(gè)，請(qǐng)問(wèn)漏掉了，必要共同注門(mén)，是不是當(dāng)事人不是個(gè)是的，法院裁判是不是錯(cuò)的

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個(gè)長(zhǎng)單詞很長(zhǎng)的單詞切成一段一小段，這個(gè)單詞它就變得簡(jiǎn)單了，你是覺(jué)得一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，好記還是說(shuō)一小段的一兩個(gè)字母好記肯定是越少越好，對(duì)不對(duì)，好

看到單詞想圖片，第二步去拆分是什么意思，甲我們把一個(gè)長(zhǎng)單詞很長(zhǎng)的單詞切成一段一小段，這個(gè)單詞它就變得簡(jiǎn)單了，你是覺(jué)得一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，好記還是說(shuō)一小段的一兩個(gè)字母好記肯定是越少越好，對(duì)不對(duì)，好

這種方法總結(jié)一下，如果你看到有些單詞是你認(rèn)識(shí)的單詞，經(jīng)過(guò)局部的獲得，整體變換一下位置就可以變成你熟悉單詞的話，這樣你就可以把你熟悉單詞和新的單詞結(jié)合起來(lái)進(jìn)行記憶