初中英語聽讀筆

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

一數(shù)次傳真訓(xùn)練方法家長將數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后，憑記憶寫下聽到的數(shù)字，例如家長讀六八七一五。孩子聽完之后在紙上寫六八七一，五二，聽自訓(xùn)練方法，家長讀下列短文，孩子認(rèn)真聽當(dāng)，聽那一個一的字，就在用筆在紙上打一個對號

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個階段

讀書法有三道心眼，口性皆要封讀此物目筆此謂中彼悟，氣寬為現(xiàn)，僅用功夫道志色通心有疑，隨閘計救人問求卻意房事聽墻壁進(jìn)積案，結(jié)筆驗證陌篇新步，端字不盡，新鮮病列典及有定處

可誰知剛開學(xué)沒有幾天就接到他語文老師的電話，說孩子拼字母不會拼，聽到電話那頭老師教急的聲音，我也心急火料起來。孩子放學(xué)回來，我先摸了一下筆，就開始讓孩子讀拼科，女兒根本不想讀

八筆撇九筆寫成當(dāng)滔濤濤二聲濤一筆橫二筆豎三筆撇四筆點五筆撇，六筆點七筆提八筆豎彎鉤，九筆撇，十筆點，十筆寫成淘信信整體認(rèn)讀音信信一筆橫二筆，豎三筆，撇四筆，捺五筆豎，六筆橫折七筆橫

講過讀要從他的電話，從他的運筆從他的肩價結(jié)構(gòu)，從他的磨法，從他的情感，從他的思想境界，從他的文化六個方面去讀它，你才能讀懂了，你才能寫到否的話，你什么都不到你的話題操題，很多人用自己的方法取代聆聽

不管我們在讀書或者是在聽課學(xué)習(xí)中，我們都可以在手邊準(zhǔn)備筆記本和筆，隨時隨地的寫下自己的感想，既方便聽課和閱讀，也能幫助我們更好的理解課程內(nèi)容，或者是書本上的內(nèi)容

有的孩子因為讀視聽眾的，因為讓他動筆一問，他超級讓他講，就過程中做臺灣的設(shè)計，影響到一個性質(zhì)和閱讀的就創(chuàng)新了，還是一個影響他思考的，但是隨手去畫，這個是不影響的

也挺難得的，因為一個年輕人就選擇幾個人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個一條路上多研究當(dāng)個三家對我媽實在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時候考個外國語學(xué)

知乎上看過一位爸爸分享兒子是個毛病特，別多的孩子做事丟三落，四特別毛躁，每次寫作業(yè)不是忘記交了聽寫就是忘記讀筆記字寫的歪歪扭扭，吃飯的時候吃的滿身滿桌子都是飯粒

語言思想技能是指聽說讀，寫即聽話，理解能力，口頭，表達(dá)能力，閱讀理解能力，筆頭表達(dá)能力，一般也稱為聽話技能，說話，技能，閱讀技能，寫作技能，語言技能，實際上就是個人運用語言的能力

數(shù)七比寒八比寒戶戶喝物戶四聲戶讀題詞結(jié)構(gòu)護(hù)外戶外一筆點二筆橫折，三筆橫四筆撇星星犧牲星左右結(jié)構(gòu)精致，行清新點二筆橫三筆點四筆撇，五筆，橫六筆，橫七筆數(shù)夠八筆點九筆點水筆撇十一，比撇十二，比橫十三

有時候歡迎后悔又舍近的作業(yè)讀書，想錄音，想要做完美又是看電視，有時候讀書，有時候我有時候看電視，有時候讀書，有時候我有男友，有時候我也不看，再一邊八邊一邊的時候一邊聽了一邊記筆記，老師一邊拉著的時候一邊笑