假如英語考試用了單詞

再比如你是一名學生，假如你以往是在晚上睡前背單詞，但是某一天你發(fā)現(xiàn)在上學的路上背單詞效果也更好，那么你就可以調(diào)整自己的生物鐘，將背單詞的時間改到，每天早上講完了生物鐘

再比如你是一名學生，假如你以往是在晚上睡前背單詞，但是某一天你發(fā)現(xiàn)在上學的路上背單詞效果也更好，那么你就可以調(diào)整自己的生物鐘，將背單詞的時間改到，每天早上講完了生物鐘

個人覺得被課文上的單詞沒有多少用，我就背了，直接就是高考。經(jīng)?？嫉母哳l單詞，有時也被語法，因為你只有被高考要考的單詞，你學的太有用了。高考作文覺得是烤鋼的比較占有時

如果只是孤立的記單詞，像之前新東方的俞敏洪老師也提到過，當時背了好多萬詞匯，但是現(xiàn)在也是很多都不常用了，以后也忘了很多單詞，還是要用又能過程中去熟練它好我們的英語單詞班

這個列表很重要，因為他羅列了幾乎所有人最常犯的錯誤單詞拼寫錯誤為按照單詞的正確拼寫方式書寫單詞，但不包括由于英式英語和美式英語差異所帶來的單詞拼寫差異，名詞單復(fù)數(shù)，刑事錯誤的使用了名詞的數(shù)，包括使用了不可速，不是包括使用了不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式

充分利用了測驗的手段來提高學習效果，比如在學習單詞和讀音的時候，讓志愿者做一些個聽寫的測查，單詞，選擇，測驗這種等等方式，最大限度的提高了志愿者的學習的挑戰(zhàn)性和興趣

我發(fā)現(xiàn)到，當他們?nèi)ネ颇莻€資料帶的時候，資料帶已經(jīng)很久，已經(jīng)用了半年的，你們可以想象得到。假如你們已經(jīng)用了資料，再用了半年，每天報進報處，里面的資料翻來翻去，可能已經(jīng)種了很多

歡迎來到漫畫秒擊單詞系列，我是大家的主講老師，楚墨老師這節(jié)課依然有楚某老師和大家一起學習，今天我們要通過這樣的四個部分單詞的目錄，單詞的分類，單詞的記憶和單詞的拓展

另外，他也采用了各種記憶單詞的方法，這個詞根，同義詞，反義詞，舉義反三關(guān)聯(lián)記憶同一意義，勿忘詞生意，總類似記憶繞口令，名人名言，聯(lián)想記憶等十一種不同的記憶的方法

盡可能的是，學習的材料不巨型，這樣實體在學識中更自由地使用內(nèi)在的環(huán)境。比如深圳外國與學校英語科巫曉麗老師讓他的學生用英語表述房間加劇城市的社即學生為了完成任務(wù)，自學了好些家具的單詞，用了許多學過的或者沒有學過的單詞知識去描述

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假如兩本雜志用了同一條新聞作為封面故事，那么感興趣的買主就會平分兩組一組買時代另一組買新聞周刊?，F(xiàn)在時代雜志的編輯可以進行如下推理，假如新聞周刊采用艾滋病新藥作為封面故事

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我發(fā)現(xiàn)到，當他們?nèi)ネ颇莻€資料帶的時候，資料帶已經(jīng)很久，已經(jīng)用了半年的，你們可以想象得到。假如你們已經(jīng)用了資料，再用了半年，每天報進報處，里面的資料翻來翻去，可能已經(jīng)種了很多顧客了

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