周震南魔性蹦迪跳舞音樂(lè)

誰(shuí)聽(tīng)得到他困都困死的聽(tīng)著音樂(lè)還真好，既然大家一起去蹦迪，這樣整個(gè)暑假都在蹦迪剛才聊了這種音樂(lè)的熱。接下來(lái)跟大家來(lái)聊一聊是一種一個(gè)國(guó)家的文化，能夠?qū)ξ覀冊(cè)斐啥啻蟮臎_擊

不過(guò)還有一個(gè)更開(kāi)心的方式就是跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)蹦迪，但是現(xiàn)在在一些地方，特別是疫情還沒(méi)有平復(fù)的歐洲國(guó)家，可能很多店鋪還關(guān)著門(mén)，即使想要在晚上出門(mén)，快樂(lè)，蹦迪也是不太可能了

有一個(gè)國(guó)王為釋迦牟尼佛演奏音樂(lè)，一想起家業(yè)禪師就站起來(lái)跳舞，看到家業(yè)禪師跳舞，國(guó)王停下來(lái)，皺著眉頭跟世尊說(shuō)家業(yè)尊者不是已經(jīng)正道，已經(jīng)超越了煩惱法，怎么還執(zhí)著于音樂(lè)

凡是跳舞場(chǎng)的女友，在音樂(lè)奏起之后，不去和別人跳舞，漠然地坐在一位男友身邊，這正是給予男友求伍的一個(gè)機(jī)會(huì)，也不是對(duì)你說(shuō)我等你跳舞，無(wú)如家樹(shù)就不會(huì)跳舞，自然也不會(huì)起口

他發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，孩子一聽(tīng)到音樂(lè)就興奮，一聽(tīng)到音樂(lè)就高興，一聽(tīng)到音樂(lè)就跳舞，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)，他馬上給孩子找教練，專(zhuān)門(mén)叫孩子學(xué)聲樂(lè)回。結(jié)果這個(gè)孩子現(xiàn)在成了文明世界的音樂(lè)回家

等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，孩子一聽(tīng)到音樂(lè)就興奮，一聽(tīng)到音樂(lè)就搞興，一聽(tīng)到音樂(lè)就開(kāi)始跳舞，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)音樂(lè)特別感興趣，他馬上給孩子找教練，專(zhuān)門(mén)教孩子學(xué)音樂(lè)指揮

音樂(lè)最古老也可能最受歡迎的一種用途就是幫助聽(tīng)者把注意力集中于特定的模式，培養(yǎng)所需要的情緒，出現(xiàn)了跳舞的音樂(lè)，婚禮的音樂(lè)，葬禮的音樂(lè)，宗教與愛(ài)國(guó)的場(chǎng)合，也有專(zhuān)用的音樂(lè)

你看有好多真正的他那種音樂(lè)家，他天生為什么天生是音樂(lè)家，他聽(tīng)到音樂(lè)，他就能跟著他去找到他的節(jié)奏或者舞蹈家聽(tīng)了音樂(lè)自動(dòng)的就去跳舞，都有他真正的走心了，跟音樂(lè)合拍了

貝爾他不是普普通通的音樂(lè)家，他是當(dāng)代最偉大的小提琴家，從美國(guó)卡麥基大廳到法國(guó)愛(ài)爾音樂(lè)廳貝爾大師級(jí)的演出票總是公布音球，他魔性的演奏技巧和激情作品的高雅解讀，使每使他每次演奏杰出的音樂(lè)作品的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生神奇的效果

聽(tīng)歌聽(tīng)音樂(lè)的人多，但是不是因?yàn)榻治杼?，看跳舞的人就相?duì)來(lái)說(shuō)會(huì)少街舞，他現(xiàn)在總歸他就是一個(gè)小眾文化還是怎么做還是聽(tīng)歌，不管你是的還是什么風(fēng)格，它都是一個(gè)大眾文化

音樂(lè)最古老也可能最受歡迎的一種用途就是幫助聽(tīng)者把注意力集中于特定的模式，培養(yǎng)所需要的情緒，出現(xiàn)了跳舞的音樂(lè)，婚禮的音樂(lè)，葬禮的音樂(lè)，宗教與愛(ài)國(guó)的場(chǎng)合，也有專(zhuān)用的音樂(lè)，能促成羅曼時(shí)也有助于士兵齊步前進(jìn)

也可能最受歡迎的一種用途就是幫助聽(tīng)者把注意力集中于特定的模式，培養(yǎng)所需的情緒，出現(xiàn)了跳舞的音樂(lè)，婚禮的音樂(lè)，葬禮的音樂(lè)，宗教與愛(ài)國(guó)的場(chǎng)合，也有專(zhuān)用的音樂(lè)能促成羅曼史，也有助于士兵齊步前進(jìn)

我做的一些動(dòng)作是比較復(fù)雜的了，而且喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲，喜歡自發(fā)的隨著音樂(lè)來(lái)去進(jìn)行舞蹈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)大碗小朋友一聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)全身都進(jìn)行著什么扭動(dòng)，他可以自己去進(jìn)行跳舞，進(jìn)一步的去理解舞蹈的詞匯

最使我難以忘懷的又是什么，是和大象一起跳舞與相共舞，你怎么也想象不到大象，竟然會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏，五肢導(dǎo)肢時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而點(diǎn)腳抬腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在空中揮舞，與大象一起跳舞，那真的是令人難以忘懷

后來(lái)只要音樂(lè)一放，應(yīng)該是說(shuō)不管放任何類(lèi)型的音樂(lè)，他們都會(huì)跟著撲索起舞，甚至自編舞步制作舞蹈道具，有時(shí)帶著面具，跳舞，面具是他們自己畫(huà)的自己撿的，還像我借亮一棍當(dāng)耍刀用的道具