初中英語(yǔ)success story

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語(yǔ)文教師，小學(xué)英語(yǔ)教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問(wèn)，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒(méi)有名，包括初中開(kāi)始，英語(yǔ)特別好，沒(méi)有想過(guò)說(shuō)我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對(duì)我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語(yǔ)特別好之后，一直說(shuō)還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)

我們講出來(lái)別人聽(tīng)不懂，因?yàn)閯e人沒(méi)有給我們保持在同樣的一個(gè)知識(shí)水平之上，就像了不起的蓋茨比，里面有一句著名的話說(shuō)，如果你要想批評(píng)任何人的時(shí)候，你要記住在這個(gè)世界上，所有人并不死，個(gè)個(gè)都像你一樣擁有

溫小溫聽(tīng)東西迷人且十里歡歡很優(yōu)美的一首咸亭序，這首歌的歌曲背景曲字浮生六記這本書里的故事。在劉珂矣看來(lái)，浮生六記，最動(dòng)人之處就在于沈復(fù)與蕓娘的彼此成就與相互滋養(yǎng)弦是一種生活態(tài)度

其中不乏很多大牌歌手，比如周生毛不易，薛之謙都有星座，但是直播的時(shí)間有限，我只放十首，而最后一首也就成了最后的機(jī)會(huì)，究竟是放一首煽情的好，還是放一首縱感的好，或者放一首英文的好

相當(dāng)大的學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前，一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子畫出來(lái)，這樣就可以有必放失。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂就可以，而是要放每一個(gè)重要的單詞和劇組都要赤頭

眼看中考臨近心中著急，好不容易鼓起勇氣跟父母說(shuō)上學(xué)無(wú)法集中注意力的事情，只是希望他們能夠幫助自己提高注意力的方法，或者幫自己找到無(wú)法集中注意力的原因，并不是真的不想上學(xué)

后來(lái)他找到一把刷子，也更加精神起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)把沙子往一邊推，又細(xì)細(xì)的掃刷子戴下來(lái)的一些沙子，他又把他們掃半瓶，最后他發(fā)現(xiàn)嗓不管用，便用手慢慢辦，直到把所有看得見(jiàn)的沙子都趕到另一邊

初一時(shí)，語(yǔ)文老師是班主任，脾氣很大，經(jīng)常罵學(xué)生，但對(duì)這個(gè)孩子很好，就讓他當(dāng)了課代表去，既不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)名單，他老老實(shí)實(shí)的記了交上去，這些同學(xué)少不得挨一頓臭罵

他說(shuō)我希望自己可以勇敢一點(diǎn)，遇到困難，不要那么害怕，能夠勇敢面對(duì)我跟他說(shuō)不是的，我們很多人遇到困難都會(huì)害怕，只是有些人會(huì)因?yàn)楹ε露ヅ鼙閺?fù)學(xué)之后，他很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)見(jiàn)我

雖然曾經(jīng)名列前茅，但明顯壓抑狠話，班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也激烈，幾乎所有人的意料，他的狀況再次變化，一到考試前，抑郁狀況便嚴(yán)重?cái)D不了床，怎么睡都還是困不想出門，什么事兒都不想做

這樣的狀況以及持續(xù)的高三整個(gè)小學(xué)階段，它都是班級(jí)的第一名班長(zhǎng)，且因?yàn)殚L(zhǎng)相可愛(ài)，為人熱親，一直是班級(jí)的寵兒，他是家里唯一的孩子，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，所有人都圍著他轉(zhuǎn)

在學(xué)校受到的所有委屈都去了別的地方，他只要見(jiàn)到父母，就反復(fù)提出想轉(zhuǎn)學(xué)的事情不斷跟父母，特別是媽媽抱怨自己在學(xué)校有很多辛苦，這個(gè)學(xué)校有多差，同學(xué)們有多差，老師有多差