初中英語(yǔ) 語(yǔ)文 音頻
更新時(shí)間:2024-10-24 02:20為您推薦初中英語(yǔ) 語(yǔ)文 音頻免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《小學(xué)教育專業(yè)考研后就業(yè)前景分析》中講到:“小學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)語(yǔ)文教師,小學(xué)英語(yǔ)教師,學(xué)習(xí)管理師,教育顧問(wèn),初中數(shù)學(xué)教師,初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景,初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端,是我們接受義...”
小學(xué)數(shù)學(xué)教師,小學(xué)語(yǔ)文教師,小學(xué)英語(yǔ)教師,學(xué)習(xí)管理師,教育顧問(wèn),初中數(shù)學(xué)教師,初中英語(yǔ)教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景,初懂教育是我們十年寒窗的開(kāi)端,是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段
小學(xué)教育專業(yè)考研后就業(yè)前景分析
00:32/08:35
137
這些音頻小安是不會(huì)聽(tīng)的,因?yàn)槲覀兪堑睾5墓沧x者,還有一個(gè)人是小安的女兒,正讀六年級(jí)的萬(wàn)春秀小安也是萬(wàn)春秀的語(yǔ)文老師兼班主任,一到四年級(jí),幾乎一年換一個(gè)語(yǔ)文老師五六年級(jí)
地海講述終結(jié)篇177
02:16/18:23
208
學(xué)語(yǔ)文讀紅樓學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)開(kāi)音頻,我們一起讀紅樓,明老師為你一段邊讀邊講紅樓夢(mèng)上一講,說(shuō)到賈雨村,帶著甄士隱的五十兩白銀和兩套冬衣,帶著通過(guò)科舉得重走上仕途,從而改變命運(yùn)的渴望
第一回:第7講 甄士隱懸崖撒手 賈雨村高中得官
00:00/28:54
5.1萬(wàn)
歡迎來(lái)到來(lái)穿初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法課。今天我們來(lái)講初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,總論的第八講就是如何提高英語(yǔ)的寫(xiě)作能力。在前面的課程中,萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力
中考英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)-第八講:學(xué)霸的英語(yǔ)寫(xiě)作能力是如何練成的-1
00:13/06:30
546
二零一九年國(guó)培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語(yǔ)老師以教研共同體的形式開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀課的問(wèn)題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討,上課診斷、專家報(bào)告等
最美遇見(jiàn)在歲月窄窄的跑道上——厚重的2019王飛霞
23:00/43:43
1
俗話說(shuō)得好多大的人敢多大的事,兒童的語(yǔ)文的目標(biāo)定位要拿準(zhǔn)。兒童的語(yǔ)文是涵養(yǎng)的,語(yǔ)文是積累的,語(yǔ)文是背誦的,語(yǔ)文是讀書(shū)的,語(yǔ)文是練字的,語(yǔ)文是感發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣的
總論:對(duì)“兒童語(yǔ)文”的幾點(diǎn)思考
12:02/27:39
1
語(yǔ)文課程支援中程線風(fēng)市場(chǎng)氛圍,文本性語(yǔ)文課程資源,人類性語(yǔ)文課程資源,媒體性語(yǔ)文課程資源和活動(dòng)性語(yǔ)文課程資源。從承擔(dān)方式上可以劃分為寫(xiě)一些語(yǔ)文,課程資源和隱性語(yǔ)文課程資源
8.語(yǔ)文課程資源
00:57/24:08
9
二重能力訓(xùn)練,輕情膩熏陶。對(duì)于有的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)不好,語(yǔ)文不是他不會(huì)學(xué)語(yǔ)文,也不是他不能學(xué)好語(yǔ)文,而是他壓根就不想學(xué)語(yǔ)文,從心底里拒絕語(yǔ)文學(xué)習(xí),是很多學(xué)生學(xué)不好語(yǔ)文的根源
語(yǔ)文教學(xué)中的五重與五輕
00:00/03:50
1
今天我為大家分享的是溫如敏教授的語(yǔ)文,講習(xí)錄語(yǔ),文課,改謹(jǐn),防掏空語(yǔ)文,把語(yǔ)文功能無(wú)限制的擴(kuò)大,好像很重視語(yǔ)文了,到頭來(lái)可能掏空語(yǔ)文教育部于二零零三年頒布普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)文課改謹(jǐn)防“掏空”語(yǔ)文
00:06/14:08
8
語(yǔ)文課程資源的構(gòu)成教材是重要的語(yǔ)文課程資源,語(yǔ)文教材是語(yǔ)文教育是以為實(shí)施中最常見(jiàn)的,最常規(guī)的媒介和載體應(yīng)該成為了最重要的語(yǔ)文課程資源,體現(xiàn)在兩個(gè)方面語(yǔ)文,課程,語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容的豐富性,語(yǔ)文教育功能的多樣性
8.語(yǔ)文課程資源
17:30/24:08
9
語(yǔ)文學(xué)科科學(xué)新進(jìn)展多元智能與語(yǔ)文教育建構(gòu)主義與語(yǔ)文教育等解決實(shí)際問(wèn)題的課程,如語(yǔ)文教育改革與發(fā)展問(wèn)題研究,語(yǔ)文課程資源開(kāi)發(fā)與利用,語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),語(yǔ)文評(píng)價(jià),改革研究,現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)等
第十三章第二節(jié) 語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)途徑
14:52/27:52
17
語(yǔ)文課改謹(jǐn)防掏空語(yǔ)文把語(yǔ)文功能無(wú)限的擴(kuò)大,好像很重視語(yǔ)文了,到頭來(lái)可能掏空語(yǔ)文教育部于二零零三年頒布普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)之后,各地已經(jīng)組織編寫(xiě)和出版了幾套新的高中語(yǔ)文教材
喜馬試音 溫儒敏語(yǔ)文講習(xí)錄-有聲的玉蝴蝶
00:00/05:36
70
親愛(ài)的朋友們由張鳳霞和首都師大小學(xué)語(yǔ)文教育專家孫建龍,陳薇任總主編,由張鳳霞,許欣,陳薇,高雅麗分別任分冊(cè)主編,由曾婉,張鳳霞配音頻的教師朗讀指導(dǎo)用書(shū)讓朗讀點(diǎn)亮課堂一至三年級(jí)上四至六年級(jí)上已由江西教育出版社出版
主播談《牛和鵝》朗讀與指導(dǎo) 選自 讓朗讀點(diǎn)亮課堂
00:00/23:36
8597
親愛(ài)的朋友們由張鳳霞和首都師大小學(xué)語(yǔ)文教育專家孫建龍,陳薇任總主編,由張鳳霞,許欣,陳薇,高雅麗分別任分冊(cè)主編,由曾婉,張鳳霞配音頻的教師朗讀指導(dǎo)用書(shū)讓朗讀點(diǎn)亮課堂一至三年級(jí)上四至六年級(jí)上已由江西教育出版社出版
主播談《鳥(niǎo)的天堂》朗讀指導(dǎo) 張鳳霞
00:00/15:43
256
親愛(ài)的朋友們由張鳳霞和首都師大小學(xué)語(yǔ)文教育專家孫建龍,陳薇任總主編,由張鳳霞,許欣,陳薇,高雅麗分別任分冊(cè)主編,由曾婉,張鳳霞配音頻的教師朗讀指導(dǎo)用書(shū)讓朗讀點(diǎn)亮課堂一至三年級(jí)上四至六年級(jí)上已由江西教育出版社出版
《牛和鵝》朗讀與指導(dǎo) 選自 讓朗讀點(diǎn)亮課堂
00:00/23:36
419
- 相聲有梗的句子
- 相聲先說(shuō)后說(shuō)
- 馬季賣(mài)宇宙牌香煙相聲
- 琴書(shū)呼家將第一部第十五集
- 鹿鼎記小說(shuō)書(shū)評(píng)
- 百鳥(niǎo)之王相聲文稿
- 名利場(chǎng)小說(shuō)書(shū)評(píng)
- 雪中悍刀行最后說(shuō)書(shū)人是誰(shuí)
- 南昌中山路音樂(lè)節(jié)
- 徐州琴書(shū)高小眼鍘西宮全集
- 相聲演員裘英俊輩分
- 盧鑫玉浩相聲最新劇本
- 退伍夫妻說(shuō)相聲
- 醫(yī)院相聲劇本
- 說(shuō)書(shū)人金凳福絨
- 相聲有新人羊左新編
- 評(píng)書(shū)十大軍閥之張宗昌
- 郭麒麟讓郭德綱說(shuō)相聲
- 郭德綱相聲高音質(zhì)批三國(guó)
- 岳云鵬相聲開(kāi)頭音樂(lè)
- 相聲畢設(shè)
- 外灘風(fēng)云評(píng)書(shū)全集
- 語(yǔ)言專家四人相聲開(kāi)場(chǎng)白
- 養(yǎng)豬大鼓小鼓節(jié)奏練習(xí)
- 六一小相聲
- 郭德綱與相聲名家
- 馬三立相聲全集撓撓
- 張國(guó)立說(shuō)過(guò)的相聲
- 天津說(shuō)相聲進(jìn)監(jiān)獄的
- 李伯祥經(jīng)典相聲看紅巖全集