六級(jí)聽(tīng)力詞匯150首
更新時(shí)間:2024-10-23 05:00為您推薦六級(jí)聽(tīng)力詞匯150首免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《詞彙——現(xiàn)代漢語(yǔ)詞彙的組成》中講到:“二,一般詞匯語(yǔ)言中,基本詞匯以外的詞匯是一般詞匯,人們交際頻繁,要只稱復(fù)雜的事物,要表達(dá)細(xì)致復(fù)雜的思想感情,單單用基本詞匯是不夠的,還需要用大量的非基本詞匯一般...”
二,一般詞匯語(yǔ)言中,基本詞匯以外的詞匯是一般詞匯,人們交際頻繁,要只稱復(fù)雜的事物,要表達(dá)細(xì)致復(fù)雜的思想感情,單單用基本詞匯是不夠的,還需要用大量的非基本詞匯一般詞匯
詞彙——現(xiàn)代漢語(yǔ)詞彙的組成
06:47/24:34
1
詞匯演變的原因,詞匯的也詞匯的替換要素到同類(lèi)要素到詞匯具有關(guān)系的制約詞匯的替換要素到詞匯具有關(guān)系的制約語(yǔ)言,穿著新詞的方方式與語(yǔ)音,句法,以及其他詞義統(tǒng)以及不同詞義統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)有關(guān)系
3.詞匯語(yǔ)義語(yǔ)用
37:08/62:42
1
二,第四章核心詞匯,第一節(jié)核心詞匯知識(shí)點(diǎn),真題核心詞匯編號(hào),十四重要程度,三星第二節(jié)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)詞匯介紹知識(shí)點(diǎn),就是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)詞匯介紹上河下編號(hào)十五和十六重要程度都是三星
知識(shí)點(diǎn)014-真題核心詞匯
00:15/24:12
282
句子,段落,構(gòu)思等等幾個(gè)重要的組成部分,首先,第一個(gè)詞匯量,比如你掌握你的讀者,喜歡的一些風(fēng)格的詞匯,一些網(wǎng)絡(luò)上最新的流行語(yǔ),掌握了這些會(huì)讓你的讀者讀起來(lái)很親切
116 如何提高自己的寫(xiě)作能力
00:37/07:40
201
這說(shuō)明此時(shí)這個(gè)詞匯已經(jīng)由消極詞匯轉(zhuǎn)化。為了積極詞匯,在兒童的言語(yǔ)發(fā)展過(guò)程中,通過(guò)不斷的積累詞匯,又不斷地會(huì)將消極詞匯轉(zhuǎn)化為積極詞匯,幼兒期的積極詞匯在明顯的增加
第三章第三節(jié)第三單元 幼兒期的言語(yǔ)發(fā)展
04:45/13:21
1811
首先,第一個(gè)詞匯量,比如你掌握你的讀者,喜歡的一些風(fēng)格的詞匯,一些網(wǎng)絡(luò)上最新的流行語(yǔ),掌握了這些會(huì)讓你的讀者讀起來(lái)親切,你必須用讀者習(xí)慣的喜歡的語(yǔ)言和方式來(lái)表達(dá)出你的觀點(diǎn)
如何提高自己的寫(xiě)作能力
00:42/07:21
6115
清晰的邏輯思維,大量的詞匯儲(chǔ)備,首先,各位知道一定要聽(tīng)清楚,真正要具備邏輯思維,沒(méi)有好好聽(tīng),沒(méi)有清楚的沒(méi)有傾訴的邏輯思維和你大量的詞匯儲(chǔ)備,你的演講一定不會(huì)精彩,你的演講一定是枯燥無(wú)味的,清晰的邏輯思維
口才的力量-2
09:19/49:30
121
為了是語(yǔ)言詞匯,健康的發(fā)展,必須人為主動(dòng)的按照詞匯發(fā)展規(guī)律對(duì)其進(jìn)行調(diào)整,使其規(guī)范化,詞匯規(guī)范化要有一定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)待詞匯規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn),既要看到它的共識(shí),固定性,又要注意到它的歷史變動(dòng)性,要將詞匯現(xiàn)象的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)和諧統(tǒng)一起來(lái)
3-8-2 詞匯的規(guī)范化
00:15/10:53
4883
現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯部分詞匯的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn),單音節(jié)語(yǔ)速較多,雙音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì),構(gòu)詞廣泛,應(yīng)用詞根,復(fù)合法,同音語(yǔ)速多民和民族共同隱形成的過(guò)程,民族共同隱形,是一個(gè)
現(xiàn)漢,第二章,詞匯
00:00/37:28
5
兒童詞匯的發(fā)展不均衡,呈現(xiàn)階段性幼兒詞匯的發(fā)展,主要表現(xiàn)為詞匯的數(shù)量不斷增加,詞匯的內(nèi)容不斷豐富,詞類(lèi)的范圍不斷擴(kuò)大,積極詞匯不斷增加一詞匯數(shù)量的增加,幼兒期是一生中詞匯數(shù)量增加最快的時(shí)期
發(fā)展心理學(xué)6.1-4幼兒的心理發(fā)展(神經(jīng),游戲,言語(yǔ),認(rèn)知發(fā)展)
06:53/16:04
30
每個(gè)人最好是去錄一下自己說(shuō)的話,看看當(dāng)中哪些詞匯是弱勢(shì)詞匯,哪些詞匯是不確定性強(qiáng)的詞匯,哪些詞匯是累贅,詞匯就跟我們健身一樣,我們需要甩掉語(yǔ)言當(dāng)中那些不健康的多余的脂肪
03第三課 【提升氣場(chǎng)】由內(nèi)到外,四招修煉你的強(qiáng)大氣場(chǎng)
24:07/32:16
386
每個(gè)人最好是去錄一下自己說(shuō)的話,看看當(dāng)中哪些詞匯是弱勢(shì)詞匯,哪些詞匯是不確定性強(qiáng)的詞匯,哪些詞匯是累贅,詞匯就跟我們健身一樣,我們需要甩掉語(yǔ)言當(dāng)中那些不健康的多余的脂肪
03第三課 【提升氣場(chǎng)】由內(nèi)到外,四招修煉你的強(qiáng)大氣場(chǎng)
24:07/32:16
44
每個(gè)人最好是去錄一下自己說(shuō)的話,看看當(dāng)中哪些詞匯是弱勢(shì)詞匯,哪些詞匯是不確定性強(qiáng)的詞匯,哪些詞匯是累贅,詞匯就跟我們健身一樣,我們需要甩掉語(yǔ)言當(dāng)中那些不健康的多余的脂肪
03第三課 【提升氣場(chǎng)】由內(nèi)到外,四招修煉你的強(qiáng)大氣場(chǎng)(1)
24:07/32:16
563
層層次分析法分析句子我哥哥確實(shí)生出生在本人口碑,是家中和老板。王麗出生在首都北京詞匯和詞尾的概念,以及區(qū)別詞匯和詞尾的概念。根據(jù)詞根據(jù)語(yǔ)速,在語(yǔ)言中根據(jù)語(yǔ)速在詞中不同的作用,根據(jù)數(shù)在詞中不同的作用可以分為此罪
語(yǔ)綱15年考點(diǎn)
27:03/53:15
9
是表達(dá)口語(yǔ)化,少用文言詞,多用現(xiàn)代詞匯少用方言詞多用通用詞匯少用書(shū)面語(yǔ),多用口語(yǔ)詞匯少用抽象語(yǔ),多用形象詞匯少用學(xué)術(shù)語(yǔ),多用普通詞匯少用連接詞,多用動(dòng)態(tài)詞匯少用成語(yǔ)多用俗話談到口語(yǔ)化,有必要談?wù)効陬^禪誤區(qū)
004 脫口秀語(yǔ)言要貼近現(xiàn)實(shí)生活
01:43/06:41
5438
- bec聽(tīng)力必備手冊(cè)高級(jí)聽(tīng)力
- 聽(tīng)力課堂 英語(yǔ)聽(tīng)力
- 英語(yǔ)聽(tīng)力英語(yǔ)聽(tīng)力傾聽(tīng)聽(tīng)力
- 聽(tīng)力聽(tīng)力如何記筆記
- 聽(tīng)力復(fù)合型聽(tīng)力突變
- 聽(tīng)力1001聽(tīng)力
- 中級(jí)聽(tīng)力Olympic聽(tīng)力原文
- 語(yǔ)文聽(tīng)力是個(gè)什么聽(tīng)力
- 口譯與聽(tīng)力 聽(tīng)力部分
- 托福聽(tīng)力如何過(guò)渡聽(tīng)力時(shí)間
- 口譯與聽(tīng)力(聽(tīng)力)難度
- 聽(tīng)力1和聽(tīng)力2
- 托福聽(tīng)力比雅思聽(tīng)力難
- 英文聽(tīng)力和中文聽(tīng)力
- 2016高考英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)力
- 高考日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練聽(tīng)力
- 英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力 聽(tīng)力課堂
- 美式聽(tīng)力高中聽(tīng)力
- 丹麥國(guó)際聽(tīng)力聽(tīng)力計(jì)
- 學(xué)渣聽(tīng)力學(xué)霸聽(tīng)力學(xué)神聽(tīng)力
- 雅思聽(tīng)力和托福聽(tīng)力發(fā)音
- siele聽(tīng)力就是dele聽(tīng)力
- 雅思聽(tīng)力和6級(jí)聽(tīng)力
- 高頻聽(tīng)力跟低頻聽(tīng)力
- 雅思聽(tīng)力 提高聽(tīng)力水平
- 聽(tīng)力測(cè)試聽(tīng)力60
- 德語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力 聽(tīng)力原文
- 怎么根據(jù)聽(tīng)力原文練習(xí)聽(tīng)力
- 聽(tīng)力新手適合聽(tīng)什么聽(tīng)力
- 四六級(jí)先聽(tīng)力還是聽(tīng)力后聽(tīng)力