初中英語講錯了

歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

去年的時候，楊柳凡思想沒時間太緊，在講課的時候我就講到凡是謙虛的人常輸，我錯了藏，凡是說你錯的人都是傲慢的人，凡是有心心的人，都是我錯了，沒有新興人長壽，你錯說我錯了，有福說你錯了就損福

小學數(shù)學教師，小學語文教師，小學英語教師，學習管理師，教育顧問，初中數(shù)學教師，初中英語教師等等一小學教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務教育的第一個階段

對一個新人來說，我要告訴尤其今天我要對新人講一樣，也許你剛才的起步的時候，你跟別人講被別人拒絕的時候，你有時候會在想，是不是我錯了是不怎么樣，不是你錯了，就算你不跟他講，我去跟他講，他也照樣會拒絕那個拒絕的人

對一個新人來說，我要告訴尤其今天我要對新人講一樣，也許你剛才的起步的時候，你跟別人講被別人拒絕的時候，你有時候會在想，是不是我錯了是不怎么樣，不是你錯了，就算你不跟他講，我去跟他講，他也照樣會拒絕那個拒絕的人

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負責的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

你得超越心智，在超越現(xiàn)實，而且在這方面有很多錯誤的認識，我剛才講了自古以來有很多新的市場錯誤認識，不是那些說的是錯的，不是張三豐說錯了，是很多人對張三豐的話理解錯了

假如說武漢中院的判決生效了，武漢中院的生效判決錯了，那么誰有權來抗訴武漢中院的生效判決錯了，誰又全看出。我們講注意高檢對各級法院的生效，判決上級檢對下級法院的生效判決

也挺難得的，因為一個年輕人就選擇幾個人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個一條路上多研究當個三家對我媽實在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時候考個外國語學

以后別人就不敢找你信信，還有一層意思，我們做人不要虛情假意，要實事求是講真話，做真事，不要虛偽自己累，別人也會累，別人錯了就指出來，不要為了討好人人錯了也說是對的

求死記轉的念頭就行，從過去說你錯了，轉為說我錯了，從過去求人變成幫人，轉念我們的念頭，任何人都不能轉變，除非你自己轉面與我做扶自己求就是講的心想事成有求必應求誰

第一，當維賽公司拒絕提貨時待收行，應當主動的提貨以減少損失，這是可以秒殺的，肯定還是錯肯定錯了，為什么錯了，記住了在托收和信用證里邊兒銀行的銀行來講，銀行管不管貨物

我們生命當中有多少有福的種子等待我們現(xiàn)在給他施肥澆水，你要不澆水，不施肥，種子不開花，當下我們有沒有積善當下再不再犯錯誤，講得再直接點兒，我當下是不是再說你錯了，還是說我錯了

你又覺得我靠每次都想講的不一樣，講三遍之后你就發(fā)現(xiàn)沒有別的詞兒了，非常痛苦，但他考了挺開心，你干嘛講的不一樣，你每次講都得一模一個，這樣一個字兒都不錯，你講錯一個字兒，他就告訴你講錯了

不是說是讀校，通過讀校接讓孩子去進校明白了，說的再簡單一點就是孩子在小時候階段農(nóng)小階段兩句話說完在家里聽父母的，在學校聽老師消費，不要講了。好的人說那父母錯了怎么辦，他的時候錯了以后