初三中考英語復(fù)習(xí)策略
更新時間:2024-10-21 12:15為您推薦初三中考英語復(fù)習(xí)策略免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《正確看待模擬考試》中講到:“應(yīng)對策略孩子進(jìn)入初三后,學(xué)校針對中考會給孩子制定很多次模擬考試,特別是到了初三的下半年,更是三天一小考五天一大考模擬考試的主要目的是讓孩子掌握更多的中考應(yīng)試技巧”
應(yīng)對策略孩子進(jìn)入初三后,學(xué)校針對中考會給孩子制定很多次模擬考試,特別是到了初三的下半年,更是三天一小考五天一大考模擬考試的主要目的是讓孩子掌握更多的中考應(yīng)試技巧
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正確看待模擬考試
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初三總復(fù)習(xí)中更需要一個量化清晰,明確,具體的中考目標(biāo),牽引自我潛意識,去努力克服學(xué)習(xí)中的重重困難,建立強(qiáng)烈的中考奮斗目標(biāo),心否氣躁,急于求成,沒有確實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃
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孩子中考失利的8個因素,你家孩子有幾個?
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實(shí)際上,江南易林并沒有看過初二初三的課本,盡管很多同學(xué)和老師都這么認(rèn)為,在初二的時候,英語老師在中考期間將中考試題拿了一套給江南易林做江南易林花了半個小時就做完了,得到了九十五分的成績
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128、受益一生的學(xué)習(xí)方法,讓你的人生順利起來?。ㄖ校?/p>
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初三學(xué)生寫給自己中考慮紙書,字字戳心中考越來越近,很多初三的小可愛們覺得真的是太累了。提考費(fèi)盡了心力理化實(shí)驗(yàn),考試腦細(xì)胞耗費(fèi)了無數(shù),眼前還有中考這一座大山馬上就要壓過來,我真的非常理解大家現(xiàn)在的心情
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初三學(xué)生寫給自己中考勵志書 字字戳心
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積極思考策略感官,并用策略自尋,回憶策略,關(guān)鍵詞法,自我暗示策略,及時復(fù)習(xí)策略,整體復(fù)習(xí)與分擔(dān)復(fù)習(xí)策略,集中復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)策略,超額學(xué)習(xí)策略,嘗試回憶策略長河一致性策略
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高效的學(xué)習(xí)來自于好的學(xué)習(xí)策略-2
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語文復(fù)習(xí)錯題一小時,語文復(fù)習(xí)時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習(xí),物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩九減二等于七小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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本文立足大單元教學(xué)事業(yè)設(shè)計道德與法治中考專題復(fù)習(xí)音,探索核心概念,統(tǒng)領(lǐng)思維導(dǎo)圖,廉潔任務(wù),情境驅(qū)動問題,集群串聯(lián)的復(fù)習(xí)策略,引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)高鐵思維能力,進(jìn)而提升學(xué)科核心素養(yǎng)
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大單元視域的專題復(fù)習(xí)策略探索
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等于十九小時生物做生物練習(xí)冊,一小時生物復(fù)習(xí)時間剩二十三減一等于二十二小時激動復(fù)習(xí)一小時期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間剩五減一等于四小時物理復(fù)習(xí)物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩十五減二等于十三小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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認(rèn)知策略分為復(fù)述策略,精加工策略和組織策略復(fù)述策略,比如及時復(fù)習(xí),分散復(fù)習(xí)過度學(xué)習(xí)運(yùn)用有意識劑和無意識劑排除相互干擾,運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶,整體實(shí)際與部分實(shí)際相結(jié)合,復(fù)習(xí)形式多樣化畫線等
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學(xué)習(xí)心理—學(xué)習(xí)策略的種類
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學(xué)校讓我們自主復(fù)習(xí)的那幾天,我也是每天即時訓(xùn)練一套語文,一套數(shù)學(xué),一套英語兩套理中考試之前一定不能放松心態(tài),不能想著高考之后自己要怎樣,畢竟高考前是我們決定高考后只能高考,決定我們在走進(jìn)高考考場的那一瞬
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圓夢,在未名湖畔
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初三系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間很有限,并且復(fù)習(xí)壓力很大,在初二年級應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時發(fā)現(xiàn)問題,這些問題的重要性需協(xié)調(diào)好時間輔導(dǎo)和增加薄弱學(xué)科補(bǔ)習(xí)頻次,初三年級的一個學(xué)生的心理特點(diǎn)以溝通方式
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9.初中一年級到初中三年級心理特點(diǎn)及溝通分式
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具體的學(xué)習(xí)策略,認(rèn)知策略,原認(rèn)知策略和資源管理學(xué)習(xí)策略有復(fù)習(xí)策略,精細(xì)加工策略,組織策略,復(fù)習(xí)策略,如重復(fù)抄寫,做記錄劃線等精細(xì)加工策略,如想象口述,總結(jié),做筆記類比質(zhì)疑等組織策略,如組塊兒選擇重點(diǎn)列提綱,畫地圖等
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第三節(jié)小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)2
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你有的學(xué)習(xí)儀式感,我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級人教版標(biāo)準(zhǔn)教材,牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀,新概念英語二三,美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級材料
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18、LEO手把手教你如何學(xué)好英語
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五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊兩小時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間剩四十二減二等于四十小時完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測英語做習(xí)題測一小時英語復(fù)習(xí)時間剩十六減一等于十五小時完成所有英語練習(xí)冊語文做習(xí)題冊一小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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另外一個需要注意的是,個人的復(fù)習(xí)計劃應(yīng)該以學(xué)校老師制定的復(fù)習(xí)計劃大體制,不要老師走一套自己走一套,因?yàn)楦呷昙壔蛘呤浅跞?,您的老師都是相?dāng)有經(jīng)驗(yàn)的老師,所以要跟著老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度
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數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃要得當(dāng)有序
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