初中英語34課知識點講解

受益藥理學(xué)的題庫講解的全部題，那么給大家進行了一個講解。實際上，本次講課的目的一方面是幫助大家梳理我們授意藥理學(xué)的知識點和內(nèi)容，另外一方面也是要跟大家了解一下一些解題技巧

歡迎來到網(wǎng)絡(luò)課堂上一節(jié)課，我們講解到中國文化概論第二章的第四節(jié)，那么這一節(jié)課我們繼續(xù)看第四節(jié)，隋唐，兩宋時期看第二個知識點唐宋間社會文化的變革，圍繞社會文化來看，唐宋之間的一個變化

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

講解這個課件，我聽了應(yīng)該不下十遍了，因為包含的信息量太大，有些知識點，尤其是過去說不了解，說不知曉的一些知識點，還有些生鼠還有些輪廓，或者是一個整體從脊柱上來說

任何一門兒課程，它都是有一定記憶量，但是既絕對不是死記硬背，我們在未來的講解過程當(dāng)中會通過記憶的口訣去通過總結(jié)去通過這些圖示來幫助大家能夠更輕松的把這些知識點記住

如果預(yù)習(xí)不到位的話，翻書都不知道翻哪里，老師也很少會順著課本上的知識點一條的去講，挑釁一般很大，而且很多的內(nèi)容不會細致的講解，從大學(xué)開始，用初高中的那種預(yù)習(xí)方法就已經(jīng)不夠了

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

咱們先培養(yǎng)一下自己對于授課內(nèi)容的第一印象，等老師正式講解的時候，你就會覺得聽到這個知識點的不陌生，反而是喚醒了記憶里面的某個熟人，或者是像老朋友的名字一樣很順耳

你們還是回去自己背一背，這個不是不知道的知識點，也不是不能理解的知識點好了，這節(jié)課緊趕慢趕還是算是正好，妹牙糖是該復(fù)習(xí)了，你們隨著老師的講解，你們該復(fù)習(xí)了，我們就五月份考試，大部分地方都實務(wù)月份考試

一個微課程中只講一個知識點或使用策略，不要輕易跳過任何一個教學(xué)步驟，提供完整的講解或文字，選擇合適的內(nèi)容結(jié)構(gòu)序列，通過標(biāo)注放大關(guān)鍵點，拉近拉圓鏡頭，快慢字幕等方式突出重點難點

這種方法在做學(xué)習(xí)筆記時同樣適用，很多同學(xué)都有同樣的苦惱，我當(dāng)然想在課堂上又快又好的把老師講解的一字不露的都記下來，可是要么自己寫字速度太慢，要么老師講得太快，要么一個知識點太永長，作筆記真的來不及

大家如果想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的，可以加一下我們屏幕上方的學(xué)群，這節(jié)課我把它知識點分成了四個小點，第一個是電磁閥種類，第二個是三五多電磁閥的，這個其中分中壓中瀉的講解，第三個是他的回路應(yīng)該怎么來繪制

那理科的時候，我們可以用虎口朝上拇指和食指相加，抓住知識點進行講解，虎口向上，拇指和食指相加，抓住知識點進行講解，這樣可以引領(lǐng)的考生，他知道你是要講解哪個知識點又到哪個知識點了

或者說，我們到現(xiàn)場刷身份證取票，比當(dāng)年排大長隊要便利很多，這是第一好。同學(xué)們以上的，就是關(guān)于文化守護的部分知識點下節(jié)課，我們將繼續(xù)進行素材主題知識，底蘊篇，文化守護部分的講解，一期出品避暑精品我們明天見

下面幾天的課程真的很干，大家一定要認真學(xué)習(xí)，尤其是議員，老師會在未來的三天時間給大家講解抖音的所有知識點，從定位到布局，從視頻制作到內(nèi)容，價值從流量到變見，都會以文字加語音的方式進行授課