初中英語口語訓練

在教演方面，我參加了黃岡市英語口語聽說考試，題庫建設和校級課題。基于初中生心理健康課題研究的研究，在基礎知識，設計能力，學術寫作等方面，我積累了一定的經驗，為讀研打下了堅實的基礎

筆者曾經對閱讀教學的角度，這樣研究過初中語文教材全套教材，閱讀能力，訓練內容和訓練標，高級練習設計，全套教材閱讀技法，訓練內容和訓練標高及訓練設計，全套教材朗讀訓練內容和訓練標，高級練習設計，全條教材語言實際運用訓練內容及訓練標高

老師不用擔心，就像剛才兩位老師都把我們從初中三的作文的序劇，烈性的語文作文訓練告訴你，你就扎扎實實的進行訓練，你不能投降你這扎實實的訓練了，我不管今天我是考書寫

那你現(xiàn)在要是你現(xiàn)在已經上了高中了，回頭再來，上初中容易不容易，一年那么多，小孩兒高中三年上兩年的課，初中上小學上一年初中上一年高中上兩年實際小訓練一點都用不了十四進認真學的話，十二年的學學習四年就能學完，剩下八年可以玩學習，不要耽誤了玩兒

特別售貨員初中的孩子學習目標模學習動力不足，我們則設計大量的社會實踐活動，參觀市政參觀工廠到偏遠山區(qū)做社會調查協(xié)會對一些普遍存在的問題由心理咨詢室牽頭設計，訓練營，比如暑假的自我保護訓練，營少年新點訓練，營考前減壓訓練，營陌生城市生活訓練

上了初中以后，事實上已經離開專注力培養(yǎng)的關鍵期了，但畢竟相聚的時間還不長，刻意訓練的話，效果還是有的，就算是亡羊補牢，但進入高中以后，訓練和提升的難度就會大很多

在我人生當中，有三位男士是我這一生當中對我走到精英非常第一位做的。在我七八年想初中畢業(yè)的時候，當時我曾經是我少聽畢業(yè)的詞，跑過三個字參謀冠軍，自運動員初中，我們三年能夠在體校里訓練，要成為運動，是我的重要性

據(jù)一位兵孩兒家長反應，通過體育特招進入初中的孩子，每天晚上寫作業(yè)到凌晨一點，第二天一大早上課放學之后就馬上被送到冰場訓練，花滑訓練和學業(yè)是否能同時兼顧，這是一個擺在每一個家長面前的難題

在初中階段，雖然也讀文學，但是閱讀和寫作的訓練應該偏重。在基本方面，以普通文為對象到了高中階段選取教材，以文章題材以文章體制，文學源流，學術思想為綱。對于白話又規(guī)定映色重純文藝作品好像是專項文學，但是基本訓練仍舊不可忽略

一九九三年開始使用的九年義務教育三年制初中語文課本在說明中寫道編寫本書的指導思想是聯(lián)系生活扎實，活潑有序的進行語文基礎訓練，培養(yǎng)學生正確理解和運用祖國語言文字的能力，在訓練的過程中傳授知識，發(fā)展能力，進行思想教育

拿出小學和初中的編寫體系框架，如果劃分單元要整個都涉及出來，每一單元對小王的要求以及如何與我們訓練對應，要考慮好分工技術，工作程序可以分幾個方面如選文，練習，寫作等整體推進

到后來我到小學結束的時候，還沒有覺得我的記憶力很厲害，直到初中我的同學都是沒有經過訓練的，就相比之下，我會覺得我的記憶力真的很好，游的時候我讀一遍課文，我可能我就記住了

明白了這一點，家長對初中三年的各個年齡，年幾段都要拿出足夠的精力重視起來，幫助孩子總而初中三年三步走一第一步，七年級適應初中學習，生活是寬關鍵，深入初中之后，很多孩子向我抱怨初中的課程真難，小學時只要稍微用新鮮，就能取得不錯的成績

雅典最早的練聲場設于七零零年，梭倫當政的時代，有三個大規(guī)模的公共體育場，還有許多小型的十六到十八歲的青年，整天在練聲場上獲活，像現(xiàn)在走讀的初中生，但不是為訓練頭腦，而是為了訓練身體。好像那個時期連語文和音樂的功課也停止讓青年人進入更專門，更高級的體育班子

從初中開始，就要培養(yǎng)三年的學習習慣，樹立三年的學風，平時練習要嚴格要求自己多訓練，做到會使會做的題都做，對規(guī)范性就是解題時，嚴格按照同一規(guī)定的標準和格式或老師的要求去做做題