經(jīng)營(yíng)者養(yǎng)成筆記

主動(dòng)去尋找五前前作讀書(shū)，筆記，學(xué)語(yǔ)文，讀書(shū)，必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，活動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，寫(xiě)讀書(shū)筆記，有助于培養(yǎng)琴與思考的習(xí)慣

有一次，我倆聊起了習(xí)慣的養(yǎng)成，他告訴我，養(yǎng)成早起核心習(xí)慣的習(xí)慣后，他開(kāi)始讀書(shū)，走路，靜坐做早餐，學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)晨間日記，寫(xiě)思維，導(dǎo)圖，寫(xiě)讀書(shū)筆記一系列連帶的好習(xí)慣也隨之養(yǎng)成了

關(guān)于他做筆記的習(xí)慣，還是錢(qián)鐘書(shū)在紐京大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候養(yǎng)成的，因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)是不能借出來(lái)的，而且在那里讀書(shū)只可以寫(xiě)在筆記本，或者是鉛筆，不能在書(shū)上留下任何的痕跡，只能一遍讀書(shū)一遍做筆記

另外，背誦的方法也層出不窮，這需要男孩兒去發(fā)揮自己的聰明才智，主動(dòng)地去尋找五情作讀書(shū)筆記學(xué)語(yǔ)文讀書(shū)必須要學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，寫(xiě)讀書(shū)筆記，有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣

經(jīng)營(yíng)著養(yǎng)成績(jī)是的，第三章為什么必須經(jīng)營(yíng)養(yǎng)培培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者，訊銷(xiāo)集團(tuán)以優(yōu)衣庫(kù)為人頭，在全球展開(kāi)集團(tuán)事業(yè)，我們的目標(biāo)是要成為變革新型的全球企業(yè)世界第一的服飾制造，您設(shè)計(jì)團(tuán)要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要需要各個(gè)企業(yè)

既然你已經(jīng)養(yǎng)成了隨身攜帶業(yè)力管理筆記本的習(xí)慣，那么從現(xiàn)在開(kāi)始每次吃完飯或者吃完零食的時(shí)候，花一點(diǎn)時(shí)間拿出你的筆記本，就像你剛吃下的高糖，高胭脂的食物，一直含有些咖啡因或者尼古丁接類(lèi)刺激性成分的食物又僅僅而已，只要做觀察，不用做改變

老師今天跟大家繼續(xù)分享經(jīng)營(yíng)者養(yǎng)生筆記，今天分享是前續(xù)的第二節(jié)經(jīng)營(yíng)者必須具備的四種能力經(jīng)營(yíng)及行動(dòng)經(jīng)營(yíng)者如果僅僅停留在考慮研究，或是僅僅把自己的思考與研究作為一種知識(shí)來(lái)了解，是無(wú)法取得成果的

圖表同方式表達(dá)和傳遞的知識(shí)或者試試無(wú)法用語(yǔ)言等方式表達(dá)和傳遞的知識(shí)，比如學(xué)校只可意會(huì)不可言傳知識(shí)付費(fèi)的學(xué)習(xí)，也有養(yǎng)成做筆記順?biāo)伎嫉牧?xí)慣，這有助于將學(xué)到的寫(xiě)信知識(shí)

周老師今天給大家分享這個(gè)秘訣，真的是我的弟子，我的公司的高管被我培養(yǎng)到人才被我培養(yǎng)成企業(yè)家被我培養(yǎng)成領(lǐng)袖的秘訣中的秘訣就三個(gè)字日，經(jīng)經(jīng)從今天起買(mǎi)一個(gè)筆記本，開(kāi)始寫(xiě)日經(jīng)經(jīng)加入我們

媽媽討厭分析，每次錄完玩具的這部設(shè)施又貼一份兒加我國(guó)每次真這么好，真是壞筆記的媽媽做法，寶寶玩具不玩的，我們法他們送回家回不了家，媽媽會(huì)想他們的找媽媽次序感的養(yǎng)成，還要媽媽持續(xù)不斷地幫助媽媽要有耐心肉

我又把所有的科學(xué)時(shí)間都花在介紹圖書(shū)上，比喻把圖書(shū)館豐富的圖書(shū)筆作詞時(shí)，表明作者對(duì)更高層次閱讀的追求和對(duì)閱讀本本身的酷愛(ài)，這使我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)

有一個(gè)企業(yè)的社長(zhǎng)在參加了我的講座之后，打算讓員工們也養(yǎng)成好習(xí)慣，但這位社長(zhǎng)讓員工們寫(xiě)日記并不是為了提高工作業(yè)績(jī)。關(guān)于寫(xiě)筆記的目的，他是這樣說(shuō)，請(qǐng)為你們將來(lái)的孩子們寫(xiě)日記

發(fā)生了很多具備經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的阿米巴長(zhǎng)，從開(kāi)始開(kāi)展阿米巴經(jīng)營(yíng)，到現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)者阿米巴長(zhǎng)們把經(jīng)二米八經(jīng)營(yíng)的有聲有色。二米八經(jīng)營(yíng)的目的之一就是將一般員工培養(yǎng)成為具有經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的共同經(jīng)營(yíng)者

今天我們來(lái)看看費(fèi)曼的五點(diǎn)建議他強(qiáng)調(diào)一定要從體系化的角度來(lái)看待知識(shí)，以使用筆記記錄知識(shí)的核心要素，養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣好，記性也不如爛筆頭兒，你寫(xiě)一遍，那肯定會(huì)完全不一樣

堅(jiān)持誕生了很多具備經(jīng)營(yíng)者意思的阿米巴長(zhǎng)，從開(kāi)始開(kāi)展阿米巴經(jīng)營(yíng)到現(xiàn)代堅(jiān)持的阿米巴長(zhǎng)門(mén)到阿米巴經(jīng)營(yíng)的有聲有色。阿米巴經(jīng)營(yíng)的目的之一，就是將一般員工培養(yǎng)成為具有經(jīng)營(yíng)者意識(shí)的共同經(jīng)營(yíng)者