風(fēng)流大寶

母親特別需要做的就是要理解大寶這個(gè)年齡段的心理特征，增加和大寶獨(dú)處的時(shí)間。要經(jīng)常抱抱大寶，要發(fā)現(xiàn)大寶的好，及時(shí)去肯定去深情地跟他對(duì)視，即使你懷里抱著二寶心和眼神，也要常常在大寶的身上與他共情，等二寶睡了以后，和大寶單獨(dú)相處

當(dāng)大寶要求吃奶時(shí)，可以用牛奶代替告訴孩子，牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也是很高的，而且大寶正在長(zhǎng)身體喝牛奶，可以幫助大寶障，高長(zhǎng)壯，而且要讓大寶堅(jiān)持和第四激發(fā)孩子的成長(zhǎng)意識(shí)，告訴大寶，因?yàn)槎氝€很小，所以需要母乳喂養(yǎng)

大寶總是故意鬧騰，吸引爸媽的注意，搞得爸爸媽媽都很疲憊。即便如此，大寶還是會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽更愛(ài)弟弟，認(rèn)為爸媽很偏心，有的大寶甚至?xí)J(rèn)為爸媽不愛(ài)自己，懷疑自己是不是親生的

避免大寶覺(jué)得有了弟弟妹妹之后自己被忽略了，還有的方式是讓兄弟姐妹之間交換物品送給大寶。一個(gè)他精心挑選的禮物，說(shuō)代表小嬰兒送給他，同時(shí)帶著大寶給小嬰兒用心準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，這樣都能很好的培養(yǎng)兄弟姐妹之間的感情，消出大寶對(duì)小嬰兒的到來(lái)

很多家長(zhǎng)在心目當(dāng)中就覺(jué)得二寶真的是很優(yōu)秀，而且很懂事兒，可是大寶兒卻是非常的不懂事兒，所以他們認(rèn)為家長(zhǎng)認(rèn)為批評(píng)大寶是沒(méi)有錯(cuò)的，因?yàn)榇_實(shí)是大寶兒，很讓人生氣，確實(shí)是大寶兒錯(cuò)了

尤其是現(xiàn)在我們國(guó)家放開(kāi)了政策之后，很多家庭都有了給到我們大寶有了弟弟或妹妹，那如何去處理大寶和二寶的關(guān)系，如何讓大寶的心理上少受傷害，能夠健康的成長(zhǎng)，那如何讓二寶更能夠健康的成長(zhǎng)

在大寶第一次拿回一根糖葫蘆給小寶時(shí)，用寶媽怪有思維，在這個(gè)時(shí)候做觀察和測(cè)量大寶可能是自私的。在大寶第二次拿回一根糖葫蘆給小寶石用寶媽?xiě)T有思維，在這個(gè)時(shí)候做官場(chǎng)拔和測(cè)量大寶可能是無(wú)私的

總而言之，父母一定要更加愛(ài)護(hù)孩子，要全身心投入的對(duì)待兩個(gè)孩子，尤其是在二寶剛出生的時(shí)候，父母要更加關(guān)注大寶，這樣才能夠讓大寶的心感到安寧，才能夠讓大寶更加積極主動(dòng)的迎接二寶的到來(lái)

于是我們有了二寶后，也會(huì)下意識(shí)地對(duì)大寶更加的嚴(yán)格，用他們做一個(gè)榜樣，用他們照顧好弟弟妹妹，把兩個(gè)孩子成才的希望都寄托多在對(duì)大寶的要求上，于是就會(huì)經(jīng)常跟大寶說(shuō)不可以犯錯(cuò)，帶個(gè)好頭，你是榜樣等等

等他回到村里的時(shí)候，警車已經(jīng)到了在水果店和加油站的監(jiān)控錄像里，偵查員找到了王大寶的身影時(shí)間，地點(diǎn)屬實(shí)，王大寶確實(shí)無(wú)法在案發(fā)時(shí)間段趕回村子里作案，王大寶的作案嫌疑被排除了，但是通過(guò)和王大寶的交流，偵查員發(fā)現(xiàn)，劉芳對(duì)待客人的態(tài)度是非常好的

作為二胎的爹媽，最怕聽(tīng)到的就是偏心二字，接下來(lái)老人家的話更扎心，我也是兩個(gè)孩子的媽，那感覺(jué)我懂，你們經(jīng)常在大寶面前親他抱他，本來(lái)屬于大寶的愛(ài)，轉(zhuǎn)移了大寶，就感覺(jué)是給他生了個(gè)伴兒

大寶角色過(guò)度的訓(xùn)練遵循互大的原則，處理兩個(gè)孩子的沖突。先談?wù)劥髮毥巧^(guò)度的訓(xùn)練，這個(gè)過(guò)渡又可以分為二寶出生前和出生后兩個(gè)階段。過(guò)度訓(xùn)練的目的就是通過(guò)適合大寶年齡特點(diǎn)的方法

丁大寶也開(kāi)始打鐵了，說(shuō)我把他的臉滾造的禿紅存錢(qián)大寶現(xiàn)在還知道爸爸平日對(duì)工作都有辛苦，今天我分享一天日子辛苦的過(guò)者，大寶的鴿子輸了是你做了，顏色也紅了，不敢再落花了

作為二胎的爹媽，最怕聽(tīng)到的就是偏心二字，接下來(lái)老人家的話更扎心，我也是兩個(gè)孩子的媽，那感覺(jué)我懂，你們經(jīng)常在大寶面前親他抱他，本來(lái)屬于大寶的愛(ài)，轉(zhuǎn)移了大寶，就感覺(jué)是給他生了個(gè)伴兒

當(dāng)二寶到來(lái)后，父母可以幫助大寶系統(tǒng)記錄和觀察二寶的行為，例如記錄二寶的哭哭的聲音，哭的表情可以和大寶一起模仿二寶窟的聲音和節(jié)奏，可以和大寶一起探討，一起觀察，探討二寶窟的表情，眼睛的特點(diǎn)，嘴巴是張開(kāi)還是閉合的